oila psixologiyasi ta’lim yo’nalishi «oila psixoterapiyasi nazariyalari»fanidan

Geringning “Oilaviy tizimli testi” metodi

Ushbu test «Oilaviy kengash» metodologiyasini ishlab chiqish va oila a’zolari uchun o‘rnini bosuvchi raqamlardan foydalangan holda burjlar sinfiga kiradi (Chernikov A. , 2001. y). Oilaviy kengashdan farqli o‘laroq, ushbu parametr standartlashtirishning katta darajasiga ega. Oila a’zolari o‘rtasidagi hissiy yaqinlik bu yerda raqamlar orasidagi o‘lchangan masofa sifatida taqdim etilgan. Oila tuzilmasining moslashuvchanligini, masalan, nizolardan oldin, keyin va undan keyin oilaviy burjlar turkumidagi o‘zgarishlarni aytib berish orqali ham ob’ektiv baholash mumkin. Quvvat munosabatlari testda turli xil balandliklar bilan muvaffaqiyatli modellashtirilgan. Oilalar bilan olib borilgan ko‘plab tadqiqotlar shuni tasdiqladiki, ushbu uchta ko‘rsatkich mijozlarning oilaviy munosabatlar haqidagi tasavvurlarini juda aniq va yaxlit aks ettiradi.

2.3 Tizimli oilaviy nazariyaga asoslangan oilaviy tizimli terapiyaning maqsadi
Oila terapiyasining maqsadi va vazifalari
Oilalar bilan ishlashning maqsadlarini to‘rtta asosiy darajaga ajratish mumkin. Birinchi darajadagi maqsadlarga oila a’zolarining individual maqsadlari kiradi. Ikkinchi darajadagi maqsadlar sari - butun oila umuman nimaga erishishni xohlaydi.
Uchinchi darajadagi maqsadlarni oilaning jamiyat bilan munosabatlaridagi muayyan o‘zgarishlarga bog‘lash mumkin. Masalan, umuman oila tizimi darajasidagi muammolarni hal qilish uning a’zolariga yaxshiroq ishlashga, o‘rganishga va hokazolarga yordam beradi.
To‘rtinchi darajadagi maqsadlarga psixoterapevtning o‘zi kutganlari va ehtiyojlari kiradi. Oilalar bilan psixoterapevtik ishlarning ko‘p darajali xususiyatlarini hisobga olgan holda, vazifalarni belgilash jarayoni qanchalik qiyinligini tasavvur qilish qiyin emas.
Bundan tashqari, oilaviy psixoterapiyada qisqa muddatli va uzoq muddatli vazifalarni ajratish mumkin. Psixoterapevt har bir alohida mashg‘ulotning ham, butun psixoterapevtik jarayonning ham vazifalarini ma’lum darajada tushunishi kerak.
Oilaviy psixoterapiyaning asosiy strategik vazifalari quyidagilardan iborat :
• oila ichidagi munosabatlarni takomillashtirish;
• oila a’zolari o‘zlarining qiziqishlari va ehtiyojlarini boshqalar tushunishi va hurmat qilishini his qilish;
• oilaviy muammolar uchun ayb bir kishining zimmasiga yuklatilgan pozisiyani yengib o‘tish;
• yetakchilikka nisbatan moslashuvchan munosabatni shakllantirish;
• o‘zaro tushunish va hamdardlik qobiliyatini rivojlantirish;
• mavjud farqlarni qabul qilish qobiliyatini rivojlantirish;
• muammolarni individual va birgalikda hal qilish ko‘nikmalarini takomillashtirish; • o‘z ehtiyojlari va tajribalarini tahlil qilish va tahlil qilish qobiliyatini rivojlantirish; • mustaqillikni mustahkamlash;
• bir tomondan, oila a’zolarining mustaqillikka bo‘lgan istagi va boshqa tomondan birdamlik sari harakat o‘rtasidagi muvozanatga erishish. Tizimli oilaviy terapiyaning maqsadlarini quyidagicha shakllantirish mumkin (Chernikov, 1997. y):
• oila tarkibidagi o‘zgarishlar (birdamlik, moslashuvchanlik, oila chegaralarini hisobga olgan holda);
• tegishli muammolarni va hayot aylanish jarayonining talablarini qondirishda oilaga yordam berish va rivojlanishning keyingi bosqichiga muvaffaqiyatli o‘tishni ta’minlash;
• oiladagi aloqa xususiyatini o‘zgartirish (simptom bilan ishlash, ijobiy vositalar bilan bir xil maqsadlarga erishish, nomuvofiq o‘zaro ta’sirlarning shafqasiz doirasini buzish, ijobiy teskari aloqa tizimini yaratish);
• oilaviy tarix bilan ishlash. Oila tarixi to‘g‘risidagi ma’lumotlardan foydalanish oilaviy tizimning qulfini ochish va oilaviy sirlarga kirishga yordam beradi, takrorlanadigan hatti-harakatlar uslubiga asoslangan yangi terapevtik gipotezalarni yaratish va simptomni o‘ziga xos kontekstda joylashtirish imkoniyatini beradi.
Oilaviy psixoterapiyaning vazifalari ma’lum darajada ish bosqichi bilan bir qatorda oilaning tizim sifatida rivojlanish bosqichi bilan bog‘liqdir. Masalan, ishning vazifalari asosan oilada maktabgacha yoshdagi bolalar, o‘spirinlar yoki mustaqil hayotni boshlaganlar bilan belgilanadi. Ish vazifalari, shuningdek, oila o‘zining asosiy muammolarini qanday qabul qilishiga bog‘liq.
Oilaviy maslahatning tarkibiy modeli doirasida oilaga psixologik yordam ko‘rsatish maqsadlari va bosqichlari.
Oila tuzilishi - bu oilada o‘zaro ta’sir qilish usullarini, shuningdek ularga asoslangan xulq-atvorning doimiy, bashorat qilinadigan turlarini (usullarini) tashkil etadigan talablar va funksiyalar tarmog‘idir. ( oilaviy faoliyat turlariga mos keladigan). Aslida, ular oila tuzilishi haqida gapirganda, ular oilada mavjud bo‘lgan qoidalarni anglatadi, unga ko‘ra oila ishlaydi.
Strukturaviy model doirasida ushbu talabga binoan ular ikki qismdan iborat bo‘lgan oila tuzilishini saqlash tizimi haqida gapirishadi: 1. Oila tuzilishini saqlab qolish uchun genetik tizim nimani to‘g‘ri, oilaviy hayotga chinakam hurmat qilish va nima bo‘lmasin degan ba’zi tug‘ma, genetik jihatdan oldindan aniqlangan tuyg‘ularga asoslanadi. Hayot jarayonida odamda oilaviy hayotga nisbatan oila tuzilishini saqlash uchun genetik tizim talablariga zid bo‘lgan munosabat shakllanishi mumkin. Bunday holda, ular tabiatda insonga qo‘yilgan talablar asosida oila tuzilishini tiklash zarurligi haqida gapirishadi. Oila tuzilishini saqlash uchun genetik tizim birinchi navbatda oila ichidagi iyerarxiya parametrlarini belgilaydi deb ishoniladi.
2. Bir-birini to‘ldiruvchi (to‘ldiruvchi) rollar tizimi. Ushbu kontekstdagi «rol» so‘zi insonning boshqa odamlar bilan munosabatlarda o‘zini tutishining ma’lum bir usulini, uning hayoti davomida shakllanganligini, boshqa odam bilan munosabatlarning eng maqbul shakl llanganligini, boshqa odam bilan munosabatlarning eng maqbul shakllarini bildiradi. Biz odatda o‘zaro aloqada bo‘lishga majbur bo‘lgan kishining rol mavqeiga moslashishga moyil bo‘lamiz. Agar o‘zaro aloqada bo‘lgan ikki kishining rollari bir-birini to‘ldirmasa (masalan, biri qobiliyatliroq, ikkinchisi ko‘proq hissiy, olib ketilgan) bo‘lsa, unda ularning munosabatlari osongina ziddiyatga aylanishi mumkin, birgalikdagi tadbirlar samarali bo‘lmaydi va birgalikda bo‘lish noqulaylik tug‘diradi. Shunday qilib, munosabatlar mantig‘ining o‘zi ikkalasini rol pozisiyalari bir-birini to‘ldirishini ta’minlashga undaydi.
S. Minuxina oilaviy maslahatning tizimli modeli oilani oilaviy tizimni yaratish va tiklash uchun doimiy tajriba sifatida izohlaydi. Oila tuzilishi oiladagi o‘zaro aloqalar yo‘llarini shakllantiradigan talablar va funksiyalar tarmog‘i bilan shakllanadi. Oilaviy tizim quyidagi quyi tizimlardan iborat: er-xotin, ota-ona, bolalar. Ota-onaning quyi tizimi bola tug‘ilgandan keyin er-xotinning o‘zgarishi natijasida paydo bo‘ladi. Biroq, turmush qurgan juftlik yo‘qolmaydi, balki o‘zgaradi. Turmush o‘rtoqlarning har biri o‘zlarining otalik va onalik tushunchalariga ega. Ota-onalarning quyi tizimi o‘zgarib, bolalarning yosh xususiyatlariga moslashadi. Bundan tashqari, bola kichik tizimi o‘zgartirilmoqda. Butun oila tashqi dunyo bilan bog‘liq. Kichik tizimlar orasidagi chegaralar aniq bo‘lishi kerak, ammo qat’iy yoki tarqoq bo‘lmasligi kerak.
Oilaga tarkibiy psixologik yordamning maqsadlari:
1. Oilada ota-onalar bolalar uchun vakolatli bo‘lgan samarali iyerarxik tuzilmani yaratish
2. Ota-onalar farzandlariga talablar qo‘yishda bir-birlarini qo‘llab- quvvatlaydigan samarali ota-onalar koalisiyasini yaratish.
3. Bolalarning quyi tizimini tengdoshlarining quyi tizimiga kengaytirish, oiladan tashqarida muloqot qilishni rag‘batlantirish.
4. Bolalar uchun muxtoriyat va mustaqillik bilan tajriba o‘tkazish uchun yoshga mos sharoitlar yarating.
5. Er-xotinning quyi tizimini ota-ona tizimidan ajratish.
6. Oiladagi aloqa muayyan qoidalarga muvofiq qurilishi kerak.
7. Ota oilada yetakchi rol o‘ynashi kerak.
8. Oiladagi kuchlarning kuchini tekshirish, tajovuzkorlik va raqobat bilan bog‘liq dominant ta’sir bir-biriga g‘amxo‘rlik qilish bilan bog‘liq tuyg‘ular bilan almashtirilishi kerak.
Oila bilan ishlash bosqichlari:
1. Psixolog oilaga kiradi va u oilaning qadriyatlarini tan olib, uning turmush tarziga moslashib, yetakchilik mavqeini egallaydi.
2. Oila tuzilishini, oiladagi aloqa xususiyatlarini, affektiv tizimni o‘rganish.
3. Oila tarkibini quyidagilar orqali o‘zgartirish:
a) muloqotning boshqa uslubini namoyish etish;
b) uning tarkibidagi oilani talqin qilish;
v) harakatni o‘zgartirish va uni darhol takrorlash bo‘yicha tavsiyalar va hk.
XULOSA
Bizning ma’naviy hayotimizning eng xarakterli xususiyatlaridan biri shundaki, yangi taassurotlar doimo yoyilib borayotgani bilan biz ularning faqat eng kichik, ahamiyatsiz qismini ko’rmoqdamiz. Tashqi ta’sirlar va ichki tuyg’ularning bu qismi bizning oilamiz bilan ajralib turadi, tasvirlar ko’rinishida namoyon bo’ladi, xotirada sobit bo’ladi, aks ettirishning mazmuniga aylanadi.
Oila shaxs va jamiyat o’rtasidagi bir vosita hisoblanib uning yuksalishi nafaqat shaxs uchun balki jamiyat uchun ham katta yutuq sanaladi.Ularni o’z vaqtida aniq va ma’lum bir vaqtning o’zida odamning aqliy va jismoniy kuchlariga qaratib, tashqi va ichki haqiqatning juda tor sohasiga qaratilgan. Oilaning shakllantirish vazifasi nafaqat alohida psixologik jarayon sifatida rivojlantirishni emas, balki o’z xohish-istaklaridan kelib chiqib shaxsiyat xususiyatlarini ham o’z ichiga oladi. Bunda amalga oshirilgan ishlar uchun mas’uliyat tuyg’usini shakllantirish, faoliyatni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun motivatsiya, qiziqishning rivojlanishi va amalga oshirilgan faoliyatni aniq tashkil etish kiradi.
Oila psixoterapiyasini rivojlantirish uchun avvalo turli metodikalardan foydalanish talab etiladi. Birinchi navbatda oila jamiyatda tuzilayotganda ya’ni shakllanayotganda katta e’tibor berilishi zarur.