II. O‘quv-metodik, ilmiy va ilmiy-metodik ishlar — 300 soat*
4.
|
Nazariy, amaliy, laboratoriya va seminar mashg‘ulotlari hamda o‘quv amaliyotlarini o‘tkazishga tayyorlanish.
|
100 soat
|
Ilgaridan mavjud fanlar yuklamasining 30% yoki yangi yuklatilgan fanlar yuklamasining 50% miqdorida.
|
5.
|
Ochiq o‘quv mashg‘ulotlarini tashkil etish. Mavjud jihozlar asosida o‘quv dasturida belgilangan yangi amaliy mashg‘ulotlar yoki laboratoriya ishlariga uslubiy ishlanmalar tayyorlash. O‘quvchilarni fan olimpiadasi, kasbiy ko‘rik tanlovga tayyorlash. O‘quvchilarni ilmiy konferensiyalarga tayyorlash. Zamonaviy pedagogik va axborot kommunikatsiya texnologiyalarini ta’lim jarayonida qo‘llash bo‘yicha uslubiy qo‘llanma ishlab chiqish va joriy etish. Darslik yozish. Elektron darsliklar tayyorlash. Multimedia ishlanmalarini tayyorlash. O‘quv qo‘llanmalar tayyorlash. Uslubiy qo‘llanmalar tayyorlash. Ma’ruza matnlari to‘plamini ishlab chiqish. Fan bo‘yicha o‘quv-uslubiy majmualar tayyorlash. Fan, o‘quv va ishlab chiqarish amaliyotidan ishchi o‘quv dasturini ishlab chiqish. Reyting tizimi uchun yangi nazorat savollari (amaliy, test, og‘zaki, yozma va hokazo) ishlab chiqish. Fanga ajratilgan mustaqil ishni qabul qilish. Interaktiv darslar uchun uslubiy qo‘llanmalarni ishlab chiqish va joriy etish. Yangi fan uchun namunaviy o‘quv dasturini ishlab chiqish. O‘quv amaliyoti uchun yangi instruksion-texnologik xarita tayyorlash. Ta’lim muassasasi pedagogik kengashi qaroriga binoan ilmiy tadqiqot, tajriba-sinov ishlarini olib borish. Ilmiy maqola, ma’ruza, hisobotlar yozish, ma’lumotlar tayyorlash. Doktorlik dissertatsiyasini tayyorlash va himoya qilish. O‘quvchilarning ilmiy tadqiqot ishlariga rahbarlik qilish. Ommaviy axborot vositalarida chiqish qilish. Tashkilotlarga borib ma’ruzalar o‘qish. Malaka oshirish va qayta tayyorlash kurslarida o‘qish. Seminar, trening va konferensiyalar o‘tkazish va boshqalar****.
|
200 soat
| |
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
