Рамзий моделлаштириш? + аниқ объект ўрнини босадиган мантиқий объектни яратишнинг сунъий жараёнидан иборат ва аломатлар ҳамда рамзларнинг муайян тизими ёрдамида объектнинг асосий хоссаларини ифодалайди
Расмийлаштириш (формализация) + тафаккур натижаларини аниқ тушунчаларда ёки тасдиқларда акс эттиришдир.
РАҲБАР аҳлоқий қиёфасини белгилайдиган сифатлар? Барча жавоблар тўғри
Раҳбар қандай мақсадда мулоқотга киришади?Барча жавоблар тўғри
Раҳбар меҳнатини илмий асосда ташкил этиш - бу? Раҳбар меҳнатининг юксак самарали меҳнати натижасида раҳбар ва ходимларнинг ҳар томонлама тўлиқ ривожланишига реал шароит яратишдир
Раҳбар фаолияти нимага асосланади? Фан
Раҳбар фаолиятида мулоқот одобига қўйиладиган талаблар? Дўстлик, хизматдаги мослик, чиқишиб кетишлик, ҳамжиҳат бўлиб ишлаш, маслакдош, майинлик, идтифотлилик, самимийлик
Раҳбар ходим билан неча хил мақсадда мулоқотга киришади?3
Раҳбарнинг лавозим вазифаси, қўл остидаги ходимларига бўлган муносабат-нинг характери, топшириқларни ҳал этишдаги аниқ харакатлари ҳажмига асосланиб, уларни 8 турга ажратган олим ким?Ф. Фидлер
Раҳбарнинг педагогик маҳоратини ташкил этувчи омиллари қайсилар? Педагог шахси, юксак аҳлоқийлик, педагогик тажриба, ўз устида ишлаш, педаггик маданият, НОПТ
Раҳбарнинг ходимлар билан мулоқотида фикр алмашиш билан боғлиқ бўлган методларни аниқланг?Ишонтириш; таъсир қилиш; тақлид қилиш
Реал объект билан эксперимент утказишни урганишда кандай мульмедиа воситаси ишлатилади? +Реал объект билан эксперимент видеоёзув анимацияга богланади
Рейтинг назоратни қўллашда қайси тамойилларга асосланиш керак? Тизимлилик, узлуксизлик, холислик, қулайлик, вақтнинг тежалиши, мақсад ва фаолият бирлиги, талабларнинг аниқлиги.
Do'stlaringiz bilan baham: |
