Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни

Модулнинг мақсади ва вазифалари 
 
“Информатика 
фанларининг 
тараққиёт 
тенденциялари 
ва 
инновациялари” модулининг мақсади: педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва 
малака ошириш курс тингловчиларини Информатика йўналишидаги 
фанларнинг тараққиёт тенденциялари ва инновацияларига доир билимларини 
такомиллаштириш, Информатика йўналишидаги фанларнинг тараққиёт 
тенденциялари ва инновацияларини ўзлаштириш, жорий этиш, таълим 
амалиётида қўллаш ва яратиш кўникма ва малакаларини таркиб топтириш. 
“Информатика йўналишидаги фанларнинг тараққиёт тенденциялари ва 
инновациялари” модулининг вазифалари: 
- Информатика йўналишидаги фанларнинг тараққиёт тенденциялари ва 
инновацияларининг ўзига хосликлари ва қўлланилиш соҳаларини 
аниқлаштириш; 
- тингловчиларда Информатика йўналишидаги фанларнинг тараққиёт 
тенденциялари ва инновацияларидан самарали фойдаланиш кўникма ва 
малакаларини ривожлантириш; 
- тингловчиларда Информатика йўналишидаги фанларнинг тараққиёт 
тенденциялари ва инновацияларини лойиҳалаш ҳамда режалаштиришга доир 
проектив, прогностик ва креатив компетентликни ривожлантириш.

---

5 
Модул бўйича тингловчиларнинг билими, кўникмаси, малакаси ва 
компетенцияларига қўйиладиган талаблар 
 
“Информатиканинг тараққиёт тенденциялари ва инновациялари” 
курсини ўзлаштириш жараёнида амалга ошириладиган масалалар доирасида: 
Тингловчи:
- информатика йўналишидаги фанларнинг умумий ва хусусий 
тушунчаларини; 
- 
информатика йўналишидаги фанлари ғоялари, назариялари, 
гипотезалари, қонуниятлари ва тамойилларини; 
- информатиканинг ривожланиш тарихи ва тараққиёт босқичларини; 
- информатика йўналишидаги фанларга оид назарий қарашлар, етакчи 
ва замонавий концепцияларини; 
- информатика йўналишидаги фанлар интеграцияси натижасида 
шаклланган фан тармоқларини; 
- информатика фанига қўйилган замонавий талаблар;
- информатика йўналишидаги фанларнинг ютуқлари ва инновациялари; 
ҳақида билимларга эга бўлиши;