Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги наманган муҳандислик-педагогика

3.3. Хисобий юкламаларни аниқлаш усуллари
3.4. Хисобий юкламани ўрнатилган қувват ва талаб
коэффициенти, ўртача қувват ва форма
коэффициенти асосида аниқлаш
3.5. Хисобий юкламани аниқлашнинг тартибга
солинган диаграммалар усули


6 – МАЪРУЗА. 6.1. Саноат корхоналарнинг электр таъминоти схемалари


7 – МАЪРУЗА. ЦЕХ ЭЛЕКТР ТАЪМИНОТИ МАСАЛАЛАРИ
4.1. Цехларнинг электр тармоқлари
4.2. Цех электр тармоқлари кучланишини танлаш


8 – МАЪРУЗА. САНОАТ КОРХОНАЛАРИ ИЧКИ ЭЛЕКТР ТАЪМИНОТИ

3.1. КОРХОНАНИНГ ЭЛЕКТР ТАЪМИНОТ СХЕМАСИ

3.2. Бош пасайтириш ва тақсимлаш нимстанцияси

3.3. Юқори кучланишли электр юкларини хисоблаш

9 - МАЪРУЗА


6.2. Куч трансформаторларини танлаш
10 – МАЪРУЗА.


ЎТКАЗГИЧЛАР ВА КАБЕЛЛАР ЎЗАКЛАРИНИ КЎНДАЛАНГ КЕСИМЛАРИНИ ТАНЛАШ
4.4. Ўтказгич ва кабель кесимларини кучланишнинг
йўқотуви бўйича танлаш


4.5. Электр тармоқларни иқтисодий кўрсаткичлар
бўйича танлаш
11- МАЪРУЗА
САНОАТ КОРХОНАЛАРИ ЭЛЕКТР ТАЪМИНОТ ТИЗИМИДА РЕАКТИВ ҚУВВАТ ТАНҚИСЛИГИНИ ТЎЛДИРИШ. НЕЙТРАЛНИНГ ҲОЛАТИ ВА ҲИМОЯВИЙ ЗАМИНЛАШ. СУНЪИЙ ВА ТАБИИЙ ЕРЛАШТИРГИЧЛАР.

3.1. Нимстанция ва электр қурилмасидаги ерга улаш ҳимоялари

3.2. Сунъий ва табиий ерлаштиргичлар ва ерлаштириш ўтказгичлари

3.3. Электр ускуналарда ерлаштириш қурилмаларини ҳисоблаш