Биринчи саволда мавзу мазмуни, моҳияти, аҳамияти ёритилади. Бунда шу соҳада иш олиб боргга олимлар фикрлари, мавзуга оид асосий дарсликлар ва ўқув қўлланмаларида келтирилган назарий фикрларнинг қиёсий таҳлили амалга оширилиши мумкин. Ушбу саволга жавобни кўпи билан 4-5 варақ ҳажмда ёзиш тавсия этилади.
Иккинчи саволда мавзуга оид таҳлилни амалга ошириш ва таҳлил натижаларига асосланган ҳолда тегишли хулосалар шакллантиришдан иборат. Бунда турли фикрлар ва маълумотларидан кенг фойдаланиш, уларни батафсил таҳлил этиш талаб этилади. Таҳлил жараёнида даврий нашрларда чоп этилган илмий мақолаларга, расмий интернет сайтларида келтирилган мавзуга оид маълумотларга, талаба томонидан малакавий амалиёт давомида тўпланган амалиёт маълумотларига асосланиш тавсия этилади. Ҳар бир келтирилган маълумотларнинг манбалари аниқ кўрсатилиши талаб этилади. Ушбу саволга жавобни кўпи билан 4-5 варақ ҳажмда ёзиш тавсия этилади.
Учинчи саволда мавзу ўрганилиш даражаси ҳақида фикр юритилади, билдирилган фикр-мулоҳазалар асосида мавзуга оид муаммо ва таклифлар илгари сурилади. Яъни ушбу йўналишда қандай муаммолар борлиги ва муаммоларни бартараф этиш йўллари ўрганилади. Шунингдек, муаммони ечиш йўллари очиб берилади. Ушбу саволга жавобни кўпи билан 4-5 варақ ҳажмда ёзиш тавсия этилади.
Тўртинчи саволда мавзудан келиб чиқан холда инглиз ва ўзбек ундош товушларни ўхшаш ва фарқини тахлил қилиб, бир нечта мисоллар келтирилади. Ушбу саволга жавобни кўпи билан 4-5 варақ ҳажмда ёзиш тавсия этилади.
Do'stlaringiz bilan baham: |
