Bilmoqchiman
|
Bilib oldim
|
|
Yangi materialni o’qitishga tayyorlash
|
Oldingi o’tilgan mavzuni takrorlash orqali yoki Yangi mavzuga dastlabki tushunchalar berish orqali amalga oshiriladi
|
|
Yangi o’quv materialini idrok qilish va Yangi bilimlarni hosil qilish
|
Ko’rgazmali vositalar orqali Yangi mavzuni tushuntirish
|
|
Bilimlarni mustahkamlash va turli xil mashqlarni hosil qilish
|
Darslikdagi misol va masalalarni yechtirish
|
|
Bilimlarni takrorlash, umumlashtirish va sistemalashtirish
|
Didaktik o’yinlar orqali misollar echtirish
|
|
Bilim va malakalarini tekshirish
|
Echgan misol, masalasiga qarab o’quvchilarni baholash
|
Uchinchi sinfda musiqa o’qitishni mazmuni va metodikasi?
|
O’quvchilarni diqqat e’tibori turg’un ovoz apparatlari shakl-langan, ikki ovozli qo’shiq malakalariga ega bo’ladilar
|
1 va 2 sinflardan ancha farq qiladi, ko’nikmalar va
malakalarga ega bo’ladi
|
3-sinfda o’quvchilarni musiqa darsiga qiziqishi yanada ortgan bo’ladi
|
2- sinf o’quvchilaridan uncha farq qilmaydilar
|
To’rtinchi sinfda musiqa o’qitishning mazmuni va metodikasini to’gri variantini ko’rsating.
|
Taqqoslash, izlanish, mustaqil fikrlash qobiliyatiga ega bo’ladilar, to’garaklarda qatna-shadilar.
|
O’quvchilar musiqa haqida fikr yurita oladilar qiziquvchan, bo’ladilar
|
Musiqa tinglash jarayonida nutqi ravon, ovoz apparatlari shakllanadi
|
Musiqa haqida fikrlar yurita oladigan bo’ladilar
|
To’rtinchi sinf yil mavzusini toping?
|
O’zbek xalq musiqa ijodi
|
Musiqaning tuzilishi
|
Xalq ashulalari
|
Musiqa nimani ifodalaydi
|
Qo’shiq o’rgatish metodlari necha bosqich jarayonida
amalga oshiriladi?
|
Bolalar diqqatini qo’shiqqa jalb etish, asarni jonli ijrosi qo’shiq haqida o’qituv-chilarning kirish so’zi.
|
O’qituvchining kirish so’zi, texnika vositalaridan foydalanidi
|
Musiqiy jumlalarga bo’lib o’rgatish
|
O’qituvchining kirish so’zi, jonli ijro, qo’shiqni, ijro erishish.
|
Bolalar xorida ovozlar qanday bo’linadi?
|
Bolalar xorida ovozlar diskant, altg bo’linadi .
|
soprano, diskant
|
soprano, tenor
|
Soprano, alt
|
Ikki ovozli qo’shiq o’rga-tishda qanday metodlardan foydalaniladi ?
|
ikki ovozi bir tomonga yo’nal-tirib, aks- sado kanon, akapella usulida.
|
Qatorlarga bo’linib, ovozga alohida o’rgatiladi
|
O’g’il bolalar qizlar ovozga bo’linadi
|
Ovoz sozlash bilan shug’ullaniladi
|
Birinchi sinfda yil mavzusi nima?
|
Biz musiqani sevamiz
|
Biz yoqtirgan kuy va qo’shiqlar
|
Musiqali o’yinlar
|
Musiqa ifoda vositalari
|
Uzbek xalq cholgu asboblari necha turga bo’linadi?
|
Puflab chalina-digan, urib chali-nadigan, torli ka-monchali.
|
urib chalinadigan, chertib chalinadigan, surnay
|
to’rt turga
|
doira, karnay, gijjak
|
