I. Darsning borishi:
a) salomlashish b) sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish
c) kirish suhbati, o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish
II. O’tgan mavzuni so’rash.
a) individual - tarqatma materiallar, kartochka.
b) Frontal (guruh bilan ishlash)
III. Yangi mavzu
134-topshiriq. Tushunmagan so‘zlaringiz lug‘atini tuzing va izohli lug‘atdan ma’nolarini aniqlang.
145-mashq. Matndan belgi bildiradigan so`zlarni ajrating.
135-mashq. Ko`chma ma’noda ishlatilgan so`zlarni toping.
136-topshiriq. Ushbu matndagi belgi bildiruvchi so‘zlarning ma’nodoshini lug‘atdan topib, lug‘at daftaringizga ko‘chirib oling.
146--mashq. Matnning asosiy mazmunini uch jumlada yozma bayon qiling 61-
137-topshiriq. Matndan o‘zingiz bilmagan qanday yangi hayotiy haqiqat mavjudligini ayting.
147-mashq. Matn mazmunini og‘zaki bayon qilish bo‘yicha “Ifodali nutq” nominatsiyasida chiqish qiling
Savol va topshiriqlar
1. Matnning sarlavhasini yana qanday qo‘yish mumkin?
2. Sarlavhani gap holiga keltirib, qayta tuzing.
3. Matnni o‘qish jarayonida o‘zlashtirgan so‘zlaringizni ma’nosi bilan yoddan ayting.
Uyga vazifa
138-topshiriq. Hijriy qamariy oy nomlarini topib, lug‘at daftaringizga ko‘chiring va milodiy taqvim bilan qiyoslang. Yod oling va turli gap bo‘laklari sifatida qo‘llab, 5 та gap tuzing
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari
Ona tili» 8-sinflar uchun
8-« » «_____________» 8-« » «_____________»
71-dars GAP URG‘USI
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy: Ona tili fanining nazariy va amaliy asoslarini o’rganish jarayonida o’quvchilarda estetik did, estetik ong, ona tiliga muhabbat, badiiy tafakkur va tasavvurini kamolga yetkazish va barkamol avlod tarbiyasiga zamin yaratish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
