«Ona tili» 8-sinflar uchun 8- 8- 1-dars

193-topshiriq. Berilgan izohlardan matndagi ajratilgan so‘zlarning ma’nolarini aniqlab, lug‘at daftaringizga ko‘chirib yozing va eslab qoling: 1) muqaddas joylarga, mozor va qabristonlarga borib sig‘inish; hurmat yoki rasmiyat yuzasidan tabarruk kishilar huzuriga tashrif buyurib, holidan xabar olish; 3) ulov qo‘shib yer haydaladigan, metall tishli qadimgi eng oddiy yog‘och yoki temir asbob.
194topshiriq. Matndagi ko‘chma ma’noda qo‘llangan so‘zlarni aniqlang.
195-topshiriq. Matndagi ko‘chma ma’noli so‘zlar qanday badiiy san’at hosil qilayotganini aniqlang.
196-topshiriq. Matndagi gaplarni mazmunan bog‘lovchi so‘zlarni aniqlang.
83.6-topshiriq. Matndagi sizga yangilik bo‘lgan hayotiy haqiqatni tavsiflang.
Uyga vazifa
197-topshiriq. Matnga shaxsiy munosabatingizni yozma ravishda bayon qiling.
197-topshiriq. Matnning biror parchasini (yoki to‘lig‘icha) yod oling
VI. Dars yakuni. Baholarni tahlil qilish.
O’quv-tarbiya ishlari bo’yicha
direktor o’rinbosari: _______________


Ona tili» 8-sinflar uchun
8-« » «_____________» 8-« » «_____________»
95-dars Mustahkamlash
GAPNING UYUSHIQ BO‘LAKLARI, AJRATILGAN BO‘LAKLAR YUZASIDAN TAHLIL
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy: Ona tili fanining nazariy va amaliy asoslarini o’rganish jarayonida o’quvchilarda estetik did, estetik ong, ona tiliga muhabbat, badiiy tafakkur va tasavvurini kamolga yetkazish va barkamol avlod tarbiyasiga zamin yaratish.
b) tarbiyaviy: Ona tili fani orqali o’quvchilarga DTS asosida dars berish.
c) rivojlantiruvchi: O’quvchilarni tafakkur va idrokini kengaytirish, ularni mustaqil fikrlashga o’rgatish.
Nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, so‘zlash, o‘qish, yozish):
Berilgan topshiriq, sodda matnlarni tinglab tushuna oladi;