Ona tili adabiyоt o‘zbek tili

Требования к уровню подготовки по русскому языку выпускников учебных заведений среднего образования
(с узбекским и другими языками обучения)
Речевая компетенция
В1
может понимать на нормативном языке основную информацию на профессиональные темы, основное содержание радио- и ТВ-новостей, программ о текущих событиях и относящихся к личным и профессиональным интересам, детальные инструкции и руководства и следовать им;
может эффективно общаться в ситуациях повседневного общения;
может запрашивать и давать информацию, детальные инструкции или руководства, выражать мнение на профессиональные темы;
может делать короткие логические, связные презентации на профессиональные или знакомые темы, представляя аргументы;
может писать короткие профессиональные доклады, простые отчеты о служебных обязанностях, резюме и сопроводительное писмо.
В1+
может обмениваться информацией на знакомую тематику;
может описывать проблему и предлагать решения;
может поддерживать неподготовленный разговор и дискуссию на знакомые темы;
может проводить интервью, используя вопросы и делая соответствующие комментарии;
может делать логичные и последовательные сообщения на общие и профессионально-ориентированные темы;
может развивать достаточную аргументацию;
может понимать полностью профессионально-ориентированные тексты и необходимую информацию в газетах и Интернет-источниках, лекции и беседы на темы, касающиеся собственных интересов.
Лингвистическая компетенция
В1
может использовать ударение и интонацию для выразительности речи в презентациях и дискуссиях;
может активно использовать профессионально-ориентированный словарный запас;
может понимать значение словообразовательных элементов в профессиональной сфере и вне её;
может правильно применять основные элементы грамматики русского языка в соответствии с коммуникативными целями.
В1+
может активно использовать интернациональные родственные слова;
может исползовать ритм и интонацию (повествовательную, вопросительную, отрицательную, повелительную), делить предложения на значимые части.