Ona tili adabiyоt o‘zbek tili

Компетенция математической грамотности, осведомленность о новостях науки и техники, умение пользоватся ими:
В1
умеет планировать личную жизнь на основе точного расчета;
умеет расчетливо вести деятельность в личной, экономической и социальной сферах;
В1+
умеет читать различные формулы, графики, чертежи и диаграммы, пользоватся ими в повседневной жизни;
может получать информацию о достижениях науки и техники, облегчающих труд человека, повышающих его эффективность и практичность, умеет ими пользоватся.

При составлении нормативных документов рекомендуется указывать предметные и ключевые компетенции в следующем порядке:

I. К- ключевые компетенции

4. 
   К 1 - Коммуникативная компетенция
   

1. 
   К 2 - Информационная компетенция
   
2. 
   К 3 - Компетенция самосовершенствования
   
3. 
   К 4 - Компетенция социально-гражданской активности
   
4. 
   К 5 - Национально- и общекультурная компетенция
   
5. 
   К 6 - Компетенция математической грамотности, осведомлённости о достижениях науки и техники, умения пользоватся ими
   

II. П- предметные компетенции

1. 
   П 1 - речевая компетенция
   
2. 
   П 2 - лингвистическая компетенция
   

10 КЛАСС (1-КУРС)
(всего34 часа, в неделю 1 час; В1 +: 68 часов, в неделю 2 часа)


Формируемые у учащихся элементы ключевых компетенций
Информационная компетенция:
В1
умеет пользоваться существующими источниками информации (интернет, телевидение, радио, аудио-видео записи, телефон, компьютер, электронная почта и др);
умеет находить, отбирать, сохранять, передавать сведения из медиасредств, обеспечивать безопасность и соблюдать правила их использования;
В1+
умеет создавать базу данных, отбирать основные и анализировать их;
умеет работать с различной документацией в повседневной жизни писать поздравления, заполнять анкеты, заполнять листы данных о себе и др.).