О‘quv adabiyotlarini yaratish, О‘quv jarayonini darsliklar va о‘quv qо‘llanmalar bilan ta’minlash, ularni xarid qilish va yangilab borish tartibi (loyiha)

9. Fanlararo bog‘liqlikning ta’minlanishi
____________________________________________________________


10. Mualliflarning darslik yoki о‘quv qо‘llanmasining boshqa oliy о‘quv yurtlari (horijiy OО‘Yulari) bilan qiyosiy tahlil qilinganligi (alohida paragrafda bayon etilganligi)
____________________________________________________________


11. Adabiyotlar rо‘yxatini yangilanganlik darajasi (2000 yildan keyin chop etilgan Yevropa, Rossiya darsliklari) (foizda)
____________________________________________________________


12. Bо‘limlarda О‘zbekiston Respublikasining yangi qonunlari, normativ hujjatlaridan foydalanganlik holati (boshqa davlatlar bilan taqqoslaganda)
____________________________________________________________


13. Har bir mavzudan keyin qisqacha xulosa, о‘zini-о‘zi nazorat va muhokama qilish uchun savollar (kamida 8-10 tadan savol), tayanch iboralar mavjudligi
____________________________________________________________


14. Mavzularda ilg‘or pedagogik texnologiyalarning qо‘llanilishi (mavzular, miqdori, bet)
____________________________________________________________


15. Mavzularda axborot texnologiyalardan foydalanish (mavzular, miqdori, bet)
____________________________________________________________


16. О‘zbekiston Respublikasining ijtimoiy-iqtisodiy holatini ifodalovchi
rasmiy statistik ma’lumotlaridan foydalanganlik darajasi
____________________________________________________________


17. Darslik, о‘quv qо‘llanmaga о‘zi rahbarlik qilgan doktorlik, nomzodlik va magistrlik dissertatsiyasidan foydalanganligi
____________________________________________________________


18. Glossariy (izohli sо‘zlar) borligi va uni bayon etish darajasi