O'quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o'rni

 
2-modul.Qotishmalar nazariyasi 
Mavzu 3. Qotishmalar. Qotishmalarning holat diagrammalari (2 soat) 
Metallarning elastik deformatsiyalanishi. Metallarga biror kuch ta`sir 
ettirilanda shu metall geometrik shaklining uzgarishi deformatsiya deyiladi, 
masalan, allatropiya xodisasi ta`siri ostida xam metall deformatsiyalanishi mumkin. 
Qo’llаnilаdigаn tа’lim tеxnоlоgiyalаri: diаlоgik yondоshuv, muаmmоli uslub, 
bahs munozara, suhbat, «o’yla-juft bo’lib ishl-fikr almash» 
 

---

5 
AMALIY MASHG’ULOTLARINING MAVZUSI 
(7- SEMESTR) 
Ajratilgan soatlarning barchasi – (4 soat) 
1. Makro va mikro tahlil uchun shliflar tayyorlash
.
(2soat)
 
2.  Brenell pressini tuzilishi va ishlash jarayonini o’rganish (2soat)
 
Amaliy mashg’ulotlarini o ’tkazishda quyidagi didaktik tamoyillarga 
amal qilinadi: 
amaliy mashg’ulotlarming maqsadini aniq belgilab olish; 
o’qituvchining innovattsion pedagogik faoliyati bo’yicha bilimlami 
chuqurlashtirish imkoniyatlariga talabalarda qiziqish uyg’otish; 
talabada natijani mustaqil ravishda qo’lga kiritish imkoniyatini 
ta’minlash; 
talabani nazariy-metodik jihatdan tayyorlash; 
amaliy mashg’ulotlari nafaqat aniq mavzu bo’yicha bilimlami yakunlash, 
balki talabalarni tarbiyalash manbai hamdir. 
  
TAJRIBA MASHG’ULOTLARINING MAVZUSI 
(7- SEMESTR) 
Ajratilgan soatlarning barchasi – (2 soat) 
Laboratoriya ishlari mavzulari: 
1. Metall va qotishmalarni makro tahlili. (2soat) 
 
MUSTAQIL ISHLARNING MAVZULARI 
 (7- SEMESTR) 
Ajratilgan soatlarning barchasi – (128 soat) 
 
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etilgan mavzular: 
1. Metallarning makrotahlili va tavsifi.; 
2. Detallarning makro va mikrostrutura tuzilishiga qarab, ularning sifati haqida 
xulosa berish; 
3. Metall va qotishmalarning termik tahlili; 
4. Metall va qotishmalarning termik tahlili; 
5. Metallarni toliqishga sinash.; 
6. Makrotahlil uchun ishlatiladigan reaktivlar; 
7. Yeyilishga chidamli materiallar. 
8. Zamonaviy materiallarni puxtalash usullari. 
9. Legirlangan po'latlarning mikrostruktura analizi 

---

6 
10. Rangli mеtallar qоtishmalari. 
11. Nanomateriallar va nanotexnologiyalar 
12. Quymakоrlik haqida umumiy ma`lumоt.
13. Mis va uning qotishmalari.
14. Magniy va uning qotishmalari. 
15. Alyuminiy va uning qotishmalari. 
16. Rangli metallar va ularning qotishmalari. 
17. Cho`yanlar. Cho`yanlarning klassifikasiyasi. 
18. Metаllаr kаrrоziyasi. 
19. Asbobsozlik po’latlari va qotishmalar. 
20. Juda puxta austenit – martensit sinfidagi po’latlar. 
21. Lеgirlangan pulatlar va ularning sinflanishi.
22. Temir-uglerod qotishmalari va ularning ishlatilishi. 
23. Tеmir – uglеrоd qоtishmalarining holat diagrammasi. 
24. Qоtishmalar tuzilishi haqida ma’lumot. 
25. Metall kukunlarini ishlab chiqarish texnologiyalari;
26. Nanotexnologiya asosida olingan kukunlar;
27. Nanotexnologiya asosida olingan kukunlarni xossasi;
28. Metall materiallar kukunlarini ishlab chiqarish texnologiyalari; 
29. Metall asosga ega bo‘lgan tolali materialarni ishlab chiqarish texnologiyasi: 
30. Kompozitsion materiallarning fizik-mexanik, kimyoviy va maxsus xossalari; 
31. Kompozitsion kukun va tolali materiallarning turlari, strukturasi va fizik-
mexanik xossalarini aniqlash nazariyasi; 
32. Kukun va tolaga ega bo‘lgan kompozitsion materillarni ishlab chiqarish 
texnologiyasi; 
33. Metall matritsa va metall mustaxkamlovchiga ega bo‘lgan kompozitsion 
materiallar turlari, xossalari va ularni olish texnologiyasi; 
34. Metall matritsa va nometall mustaxkamlovchiga ega bo‘lgan kompozitsion 
materiallar turlari, xossalari, strukturasi va ularni olish texnologiyasi; 
35. Metall mustaxkamlovchiga ega bo‘lgan kompozitsion materiallar, turlari, 
xossalari, strukturasi va ularni olish texnologiyasi; 
36. Nanostrukturaga ega bo‘lgan kompozitsion materiallar, turlari, xossalari, 
strukturasi va ularni olish texnologiyasi; 
37. Kompozitsion materiallarni qo‘llash soxalari va istiqbollari. 

---

7 
1) Mustaqil ta’limni tashkil etishda muayyan fanning xususiyatlarini 
hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi va joriy nazorat 
sifatida baholanadi: 
2) mavzular bo’yicha konspekt (referat, taqdimot) tayyorlash. Nazariy 
materialni puxta o ’zlashtirishga yordam beruvchi bunday usul o ’quv materialiga 
diqqatni ko’proq jalb etishga yordam beradi. Talaba konspekti turli nazorat ishlariga 
tayyorgarlik ishlarini osonlashtiradi, vaqtni tejaydi; 
3) o’qitish va nazorat qilishning avtomatlashtirilgan tizimlari bilan