O’quv ishlari bo’yicha prorektor prof. Soliyev A. S

Seminar mashg’ulotlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar
Seminar mashg’ulotlarida talabalar o’tilgan mavzular bo’yicha o’zlaridagi bilim va ko’nikmalari hamda malakalarini amaliy jihatdan mustahkamlab boradilar.
Seminar mashg’ulotlarini tashkil etish bo’yicha kafedra professor-o’qituvchilari tomonidan ko’rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda darslik va uslubiy qo’llanmalar asosida bilimlarni mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislarni chop etish orqali talabalar bilimini oshirish, mavzular bo’yicha ko’rgazmali o’quv vositalarni tayyorlash tavsiya etiladi.
Seminar mashg’ulotlari mavzulari:

1. 
   Ijtimoiy ishda statistikaning nazariy asoslari
   
2. 
   Ijtimoiy statistika ko’rsatkichlari tizimi
   
3. 
   Statistik kuzatish ijtimoiy ishning usuli sifatida
   
4. 
   Ijtimoiy ishda svodkalash va guruhlashni qo’llash
   
5. 
   Ijtimoiy statistikada indekslar va ularni qo’llash
   
6. 
   Ijtimoiy statistikada o’rtacha miqdorlar va variatsiya ko’rsatkichlari
   
7. 
   Ijtimoiy statistikada dinamik qatorlar
   
8. 
   Ijtimoiy hodisalar o’rtasidagi bog’liqlikni statistik o’rganish
   
9. 
   Ijtimoiy ishda aholi statistikasi
   
10. 
    Ijtimoiy jarayonlar statistikasi
    
11. 
    Ijtimoiy ishda mehnat bozori statistikasi
    
12. 
    Aholi turmush darajasi statistikasi
    
13. 
    Aholi salomatligi statistikasi
    
14. 
    Aholining ijtimoiy tarkibi, shaxs, oila va mehnat jamoasi statistikasi
    
15. 
    Aholining bo’sh vaqti va uning sarflanishi
    
16. 
    Aholining turmush tarzi va turmush daraj
    
17. 
    Ahloqiy statistika
    
18. 
    Ta`lim statistikasi
    

Izoh: Talabalar mana shu mavzularning kamida 10 tasini bajarishi kerak.
Mustaqil ta`limni tashkil etishning shakli va mazmuni

Mustaqilta`limquyidagi shakllarda tashkil etiladi:Ta`lim jarayonida innovatsion texnologiyalarni, o’qitishning interfaol usullarini qo’llash talaba tomondan mustaqil tanlanadi. Talabalarning mustaqil ta`limini tashkil etish tizimli tarzda, ya`ni uzluksiz va uzviy ravishda amalga oshiriladi. Talaba olgan nazariy bilimini mustahkamlash, shu bilan birga navbatdagi yangi mavzuni puxta o’zlashtirishi uchun mustaqil ravishda tayyorgarlik ko’rishi kerak.

• 
  mavzularni normativ-huquqiy hujjatlar va o’quv adabiyotlari yordamida mustaqil o’zlashtirish;
  
• 
  mavzular bo’yicha referat tayyorlash;
  
• 
  seminar va amaliy mashg’ulotlarga tayyorgarlik ko’rish;
  
• 
  ilmiy maqola va tezislarni tayyorlash;
  
• 
  fanning dolzarb muammolarini qamrab oluvchi loyihalar tayyorlash;
  
• 
  nazariy bilimlarni amaliyotda qo’llash;
  
• 
  amaliyotdagi mavjud muammolarning echimini topish;
  
• 
  o’rganilayotgan mavzu bo’yicha asosiy ilmiy adabiyotlarga annotatsiya yozish va boshqalar.