O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor

Pedagogik texnologiyalar: Tezkor savol-javob, aqliy hujum, klaster, B.B.B.
Adabiyotlar: A1-A5; Q1-Q5; IS
13-Mavzu: Ekologik turizmni rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari

6. 
   Ekologik turizmning maqsadi va vazifalari
   
7. 
   Ekologik turizmning iqtisodiyotni rivojlantirishdagi o‘rni
   
8. 
   O‘zbekiston Respublikasining ekoturistik rayonlari
   
9. 
   Ekologik turizmni rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari
   
10. 
    Jahon ekoturistik davlatlarning ekoturizmni rivojlantirishdagi qo’llagan rejalari
    

Pedagogik texnologiyalar: Tezkor savol-javob, aqliy hujum, klaster, B.B.B.
Adabiyotlar: A1-A5; Q1-Q5; IS


14-Mavzu: Gastronomiya turizmini rivojlantirish istiqbollari
1. Gastronomiya turizmining turlari, rivojlantirishning maqsadi va vazifalari
2. O‘zbekistonda gastronomiya turizmini shakllantirish xususiyatlari
Pedagogik texnologiyalar: Tezkor savol-javob, aqliy hujum, klaster, B.B.B.
Adabiyotlar: A1-A5; Q1-Q5; IS
15-Mavzu: Qishloq turizmini rivojlantirish xususiyatlari
1. Jahonda qishloq turizmining shakllanish jarayoni
2. Qishloq turizmini rivojlantirishning xalqaro modellari va uni O‘zbekiston sharoitida qo‘llash
3. Qishloq turizmini rivojlantirishda Yevropa davlatlarining dasturlari
Pedagogik texnologiyalar: Tezkor savol-javob, aqliy hujum, klaster, B.B.B.
Adabiyotlar: A1-A5; Q1-Q5; IS

Amaliy mashg’ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir professor-o’qituvchi tomonudan o’tkazilishi zarur. Mashg’ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o’tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalari qo’llanilishi maqsadga muvofiq.

“Turizm: nazariya va amaliyoti” fani bo’yicha amaliy mashg’ulotlarning