79
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
BUXORO DAVLAT UNIVERSITETINING PEDAGOGIKA INSTITUTI
“TASDIQLAYMAN”
Buxoro davlat universitetining
Pedagogika instituti o‘quv ishlari
bo‘yicha direktor o‘rinbosari
____________
___E.M. Muxtorov
202____ yil “___”____________
MAKTABGACHA PEDAGOGIKA
fanining
ISHCHI O‘QUV DASTURI
(Sirtqi ta’lim shakli uchun)
Bilim sohasi:
100 000 - Ta’lim
Ta’lim sohasi:
110 000 - Ta’lim
Ta’lim yo‘nalishi:
60110200 – Maktabgacha ta’lim
Buxoro- 2021
80
Fan/modul kodi
MP1112
O‘quv yili
2021-2022
Semestr
1,2
ECTS - Kreditlar
12
Fan/modul turi
Majburiy
Ta’lim tili
O‘zbek
Haftadagi dars soatlari
6
1.
Fanning nomi
Auditoriya
mashg‘ulotlari (soat)
Mustaqil ta’lim
(soat)
Jami
yuklama
(soat)
MAKTABGACHA PEDAGOGIKA
48
312
480
2. I. Fanning mazmuni
O‘quv fanining maqsad va
vazifalari
Maktabgacha pedagogika fanining maqsadi:
Maktabgacha pedagogika fani bo‘lajak tarbiyachilarni ta’lim-tarbiya
qonuniyatlari bilan yaqindan tanishtirish. Shuningdek, u maktabgacha
ta’limga qo‘yilgan
talablari, tamoyillari, mazmuni va tarbiyachining
shakllantirishni pedagogik asoslarini o‘rgatadi.
Maktabgacha pedagogika fanining vazifalari:
-
Bo‘lajak tarbiyachi oldiga qo‘yiladigan
maqsad va vazifalar
O‘zbckiston istiqboli va istiqloli uchun barkamol avlodni tarbiyalashning
dastabki bosqichi:
-
Maktabgacha pedagogikaning mazmuni, o‘zi
xos xususiyatlari,
ta’limiy-tarbiyaviy jihatlarini topishi, hamda kasbiga bo‘lgan munosabatni
tarbiyalash. Tarbiyachining kasbiy xususiyati va unga qo‘yilgan talablar:
-
Maktabgacha pedagogika kursini maqsadi:
bulajak tarbiyachi,
pedagogik kollej o‘qituvchilariga maktabgacha pedagogika fanini nazariy
milliy asoslari bilan qurollantiradi;
- O‘qitish jarayonida mutaxassislik bo‘yicha mahorat, tashkiliy metodik
malaka, bolalarni jonajon yurtimizni sevish, asrab-avaylash ruhida tarbiyalash
jarayonida bilimlarini amalda tadbiq qila bilish qobiliyatini rivojlantirish.
II. Asosiy nazariy qism. (ma’ruza mashg‘ulotlari)
II.I. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:
1-mavzu: Maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari.
Maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari. Maktabgacha pedagogika
fanining vazifalari Maktabgacha pedagogikaning
asosiy kategoriyalari
Maktabgacha pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi Kadrlar tayyorlash
milliy modeli. Maktabgacha ta’limga kirish. Maktabgacha ta’lim – uzluksiz
ta’limning alohida turi sifatida. Maktabgacha ta’lim Konsepsiyasi.
О‘zbekistonda maktabgacha ta’limning vujudga
kelishi va taraqqiyot
bosqichlari. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni tarbiyalash dasturining
yaratilishi va tarixi. Ta’limning predmeti va bajarish funksiyalari
Do'stlaringiz bilan baham: