O`quv-uslubiy majmua (I kurs talabalari uchun mo`ljallangan) Navoiy -2021

NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

Ro`yxatga olindi: № ________________ ________________2021-yil

«Tasdiqlayman» Navoiy davlat pedagogika instituti o’quv ishlari bo’yicha prorektor_______ dots. D. U. Ro`ziyev «___»_________2021 yil

MA`NAVIYATSHUNOSLIK FANIDAN

ISHCHI O’QUV DASTUR

Bakalavriat yo‘nalishi:	Barcha yo`nalishlar
Semestr:	1

Mashg‘ulot turi	Ajratilgan soat	Semestr
			I
Nazariy (ma’ruza)	14		14
Seminar	16		16
Mustaqil ta’lim	30		30
Kurs ishi	-		-
Jami auditoriya soatlari	30		30
Mustaqil ta`lim	30		30
Umumiy o‘quv soatlari	60		60

Navoiy – 2021

Tuzuvchi:


Arziqulov.J– NavDPI “Milliy g’oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” kafedrasi o’qituvchilari


Taqrizchilar:
Imomov U. - NavDPI “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi dotsenti, f.f.n..


Abuyev X. – NavDPI “Milliy g’oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” kafedrasi o’qituvchisi t.f.f.d. (PhD)
Fanning ishchi o’quv dasturi “Milliy g’oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” kafedrasining 2021-yil 30 avgustdagi 1-son yig’ilishida muhokamadan o’tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.
Kafedra mudiri: __________ dots. A.Qandahorov
Fanning ishchi o’quv dasturi “Tarix” fakultetining 2021-yil 31 avgustdagi 1-son yig’ilishida muhokamadan o’tgan va Institut Kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan
Fakultet kengashi raisi: __________ dots. R.Qarshiyev
Fanning ishchi o`quv dasturi 2021 yil 31 avgustdagi 1-sonli qarori bilan Navoiy davlat pedagogika institut kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan.
Kelishildi: O`quv uslubiy boshqarma boshlig`i _________ N. Xolmirzayev

KIRISH

Ming yilliklarning almashinuvi ijtimoiy munosabatlarning yangi “axborotlashgan jamiyat” deb atalmish bosqichiga to’g’ri keladi. Texnogen sivilizatsiyaning yanada rivojlanishi demokratik tafakkurning shakllanishiga bu esa ma’naviy madaniyatning yangi ko’rinishiga olib keldi. Ma’naviyat, madaniyat, ahloq, fan va axborot ijtimoiy hayotning eng muhim sohalardan biriga aylandi. Shu bois, mustaqillikning dastlabki kunlardan boshlab O’zbekistonda inson ma’naviy kamoloti , yangi avlod tafakkurida gumanistik g’oyalarni shakllantirish ijtimoiy ma’suliyatni kuchaytirish birinchi darajali masalaga aylandi. Darhaqiqat, bugungi kunda ma’naviyat jamiyatning strategik resursga aylanmoqda. Bu esa uni takomillashtirish yo’llari va imkoniyatlarini izlashni taqazo qiladi.

“Ma’naviyatshunoslik” fanining dasturida birinchi marta inson ma’naviy kamolotining asosiy omillari madaniyat, axloq, nafosat, fan, axborotlashuv kabi masalalarning o’zoro aloqadorlikdagi tahliliga e’tibor qaratiladi. Zero har qanday fan xalqi ma’naviyatli va madaniyatli mamlakatda rivojlanishi mumkin.
Dastur besh bo’limdan iborat bo’lib uning birinchi bo’limida ma’naviyat va madaniyat dinamikasi, ikkinchi bo’limida insonning axloqiy tarbiyasi, uchinchi bo’limda estetik didni shakllantirish omillari, to’rtinchi bo’limda fanning ma’naviy madaniyatni shakllantirishdagi roli, beshinchi bo’limda ahborotlashuvning ijtimoiy madaniy jarayonlarga tasiri masalalar tahlil qilingan. Zero ma’naviyat va u bilan bog’liq masalalar bugungi kunda ham ilmiy-nazariy ham amaliy jihatdan dolzarb bo’lib, uning ijtimoiy ahamiyatini ta’lim tizimida o’rganish mumkin.