O‘quv va tarbiyavuy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari I. Tojiboyev

2. MA`RUZA MASHGʻULOTLARI 10
3. AMALIY MASHGʻULOTLAR 130
4. MUSTAQIL TA’LIM MASHGʻULOTLARI 141
5. GLOSSARIY 143

1-ILOVALAR

Fan/modul kodi OYeL1

O‘quv yili 2022-2023

Semestr 5

ECTS-KREDIT 4

Fan/modul turi Tanlov fan

Ta’lim tili O‘zbek

Xaftadagi dars soati 4

1

Fanning nomi

Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)

Mustaqil ta’lim (soat)

Jami yuklama (soat)

Pedagogika va Psixologiya

60

60

120

2

Fanning mazmuni Fanni o‘qitishdan maqsad – zamonaviy o‘qitishning muammo va yo‘nalishlari haqida tasavvurga ega bo‘lgan, rivojlangan davlatlarning o‘qitish tizimi mazmun-mohiyatini tahlil qila oldigan, axborot kommunikasiya texnologiyalari sohasida kasb ta’limi yo‘nalishi bo‘yicha kasbiy kompetensiyalarini oshirishda samarali faoliyat yurita oladigan mutaxassislarini tayyorlashdan iborat. . Fanning vazifasi ta’lim jarayonida ishtirok etuvchi o‘quvchi shaxsi ustivorligini ta’minlash, ta’lim maqsadining natijaga erishuvini amalga oshirish, ta’lim mazmunini ta’minlovchi vosita, usul, shakllar texnologiyasini yagona bir tizimga keltirish.

Asosiy va nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari). Ma’ruza mashg‘ulotlari mavzulari fan dasturida keltirilgan mavzulardan shakillantiriladi va qaysi mavzuga qancha soat ajratilishi mavzuning murakkablik darajasi, hajmi, o‘qitilish uslubidan kelib chiqib belgilanadi. Ma’ruza mashg‘ulotlari mavzulardan kelib chiqib taqdimotlar asosida multimedia qurulmalaridan foydalanib, katta auditoriyalarda har bir akademik guruh yoki patoklarda o‘tiladi. Mashg‘ulotlarni olib borishda interfaol usullardan foydalaniladi. Talabalarni mustaqil ta’limi tashkil etishda ma’ruza mavzusini mustaqil takrorlashlari hamda nazorat savollariga javob tayyorlashlari talab etiladi.

№

Ma’ruza mavzulari

Auditoriya soati

Pedagogika fanining maqsadi, vazifalari va ilmiy tadqiqot metodlari

2

Pedagogik g‘oyalarining rivojlanish tarixi

2

Shaxs tarbiyasining ob’ekti va sub’ekti sifatida

2

Shaxs tarbiyasi

2

Ta’lim nazariyasi

2

Psixologiya fani haqida tushuncha va uning rivojlanish tarixi

2

Shaxsning faolligi. Faoliyat turlari, motivasiya va ularni boshqarish

2

Shaxs insoniy munosabatlar tizimida. Muamola texnikasi va strategiyasi.

2

Shaxsning ijtimoiy borliqni bilishi

2

Shaxsning individual xususiyatlari va ularni diagnostika qilish.

2

Shaxs taraqqiyotining yoshga bog‘liq xususiyatlari

2

Boshqaruv psixologiyasi.

2

Psixologik va informasion havfsizlik.

2

Oiladagi tarbiyaviy vazifalar

2

Verbal va noverbal muloqot

2

Jami

30

Amaliy mashg‘ulotlar. Amaliy mashg‘ulotlari mavzulari fan dasturida keltirilgan mavzulardan shakillantiriladi va qaysi mavzuga qancha soat ajratilishi mavzuning murakkablik darajasi, hajmi, o‘qitilish uslubidan kelib chiqib belgilanadi. Amaliymashg‘ulotlar multimedia qurulmalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akademik guruhga alohida o‘tiladi. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tiladi, “Klaster”, “Aqliy xujum” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o‘qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko‘rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurilmalari yordamida uzatiladi. Amaliy mashg‘ulotlarini mustaqil o‘zlashtirish uchun har bir mavzu so‘ngida berilgan topshiriqlarni bajarib hisobotini (onlayn platformalar orqali) topshiradi.

№

Amaliy mashg‘ulotlar mavzulari

Auditoriya soati

Rivojlangan davlatlarda ta’lim tarbiya

2

Insonning biologik, ijtimoiy rivojlanishi va uning shaxs sifatida shakllanishi

2

Tarbiya nazariyasi va tarbiya metodlari

2

O‘zbekistonda ta’lim tizimidagi joriy etilayotgan isloxotlar

2

Psixologiyaning ilmiy – taqdiqot metodlari

2

Ijtimoiy xulq motiv va motivasiyasi

2

Sezgi, diqqat, xotira va ularning turlari

2

Idrok, tafakkur, nutq va xayol turlari

2

Xarakter, temperament va qobiliyatlarning bilishning axamiyati

2

O‘spirinlik va yetuklik davrlarining ong taraqqiyotiga ta’siri

2

Muomala texnikasi va strategiyasi

2

Raxbarlik odobi va muomala madaniyati

2

Jamoadagi psixologik iqlim

2

Mexnat unumdorligiga ta’sir etuvchi psixologik omillar

2

Muloqot va unug turlari

2

Jami

30

Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar Mustaqil ta’lim quyidagi shakillarda tashkil etiladi. - talabaning bevosita o‘zi tomonidan mobil qurilmasi orqali amalga oshiriladigan mustaqil ish turlari; - an’anaviy shakldagi o‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi; - elektron shakldagi o‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi. Mustaqil ish mavzulari fan dasturiga muofiq shakillantiriladi. Mustaqil ta’lim uchun ajratilgan soat quyidagicha bajariladi

№

Mustaqil ta’lim tarkibi

Soati

1

Ma’ruza mashg‘ulotlarini o‘zlashtirish va yangi mavzularga tayyorgarlik

10

2

Amaliy ish topshiriqlarini bajarish

20

3

Tavsiya etilgan mustaqil ish mavzularini bajarish

20

4

Oraliq va yakuniy nazoratlarga tayyorgarlik

10

Jami

60

№

Mustaqil ish mavzulari

Bajarilish shakli

Soati

Ta’lim jarayoniga qo‘yiladigan talablar

Taqdimot

10

Zamonaviy shaxs tarbiyasi

Taqdimot

10

Xarakter va shaxs

Taqdimot

10

Ta’lim jarayonida pedagogik texnologiyalarning psixologik asoslari

Taqdimot

10

Pedagogik texnologiyalarni dars jarayonida qo‘llashning samaralai axamiyati

Taqdimot

10

Xorijiy mamlakatlardagi oliy va kasb ta’limi tizimi

Taqdimot

10

Psixologiya fani va milliy psixologiyani o‘rganish axamiyati

Taqdimot

10

Inson psixikasining imkoniyatlari

Taqdimot

10

Intellektual rivojlanish

Taqdimot

10

Shaxsning kasbiy yo‘naltirilganligi

Taqdimot

10

Shaxsning ma’naviy rivojlanishi asoslari

Taqdimot

10

Insonlarda insonparvarlik va vatanparvarlik xis tuyg‘ularining kelib chiqishi va ularni rivojlantirish yo‘llari

Taqdimot

10

Xarakter va temperament xususityalarining xayotdagi axamiyati

Taqdimot

10

Ta’lim tushunchasining ta’rifi va axamiyati

Taqdimot

10

Ta’lim va tarbiyaning birligi

Taqdimot

10

Kasb ta’limida yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash

Taqdimot

10

Ta’lim jarayonida bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish

Taqdimot

10

Hozirgi zamon kasb ta’limida o‘quv vositalarining tavsifnomasi

Taqdimot

10

Kasb ta’limi jarayonida yoshlarda ekologik madaniyatni shakllantirish

Taqdimot

10

Yoshlarning o‘z iqtidor va imkoniyatlarini namayon qilishi va yaratilayotgan shart-sharoitlar

Taqdimot

10

Kasb ta’limi jarayonida nutq madaniyatini shakllantirish

Taqdimot

10

Sharq falsafiy ta’limotida barkamol inson masalasi

Taqdimot

10

Kasb ta’limi jarayonida iqtisodiy tarbiya masalalari

Taqdimot

10

Olmoniya kasb ta’limi tizimi to‘g‘risida tushuncha

Taqdimot

10

Kasb ta’limida seminar treningning o‘rni va ahamiyati

Taqdimot

10

Barkamol yoshlarni tarbiyalash asoslari .

Taqdimot

10

Iqtidorli yoshlar bilan ishlash pedagogikasi.

Taqdimot

10

Mustaqil o‘qish asoslari.

Taqdimot

10

O‘qituvchining tashqi kiyofasi.

Taqdimot

10

Pedagogik muloqot texnikasi.

Taqdimot

10