O’quvchi yoshlarni kasb-hunarga yo’naltirish tizimi

3. Sinf rahbarining kasb tanlashdagi o‘rni.
Sinf rahbarining vazifalari avvalo o‘quvchining shakillanayotgan taxtini, uning mayllari, qiziqishlari, qobiliyatlarini chuqur va xar tomonlama o‘rganishdan iborat. Bu sohada unga fan o‘qituvchilari, ota-onalar bilan suhbatlar, kasb tanlash varaqasini to‘ldirish va o‘quvchining shaxsiy varaqacha-tavsifnomasini to‘ldirgan holda uni muntazam ravishda kuzatishga yordam beradi. Sinf rahbari o‘quvchilarni kasb tanlashga yo‘llashda muayyan dastur asosida bir maqsadga qaratib kasbga yo‘naltirish ishini olib boradi. Bunda sinf soatlaridan, qo‘shimcha mashg‘ulotlardan va ekskursiyalardan foydalaniladi. Kasbga yo‘naltirish ishi o‘quvchilarning ota-onalari bilan mustahkam aloqada o‘tkaziladi.
ADABIYOTLAR RO‘YXATI.

1. Kadrlar tayyorlash buyicha milliy dastur. Toshkent, 1997 y.

2. «Ta’lim to‘g‘risidagi qonun». Toshkent, 1997 y.
3. Barkamol avlov – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. Prezident Islom Karimovning O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining 9-sessiyasida suzlagan nutki. Toshkent, 1997 y.
4. Davlatov. Mehnat va kasb ta’limi, tarbiyasi hamda kasb tanlash nazariyasi va metodikasi. Toshkent «O‘kituvchi» 1992 yil.
5. Studentlarga o‘quvchilarni kasb tanlashga yo‘llash ishlarini o‘rgatish N. Shodiyev. Toshkent, « O‘qituvchi» 1987 yil.
6. S. A. Boltaboyev, U. Tolipov. Umumiy o‘rta ta’lim maktablari kasbga yo‘naltirish o‘quv metodika kabineti faoliyatini tashkil qilish buyicha metodik tavsiyanoma. Toshkent, 2000 y.
7. X. Rashidov, Sh. Sharipov, S. A. Boltaboyev. O‘quvchilarni kasbiy yo‘nalganligini aniqlash. O‘quv kullanma. Toshkent, 2002 y.
8. «Uzliksiz ta’lim tizimida o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish» mavzusidagi ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Toshkent, 2002y (15-16 noyabr)
9. Mehnat va kasb ta’limi-tarbiyasidan amaliy mashg‘ulotlar.
10. A.P.Chernyavskaya. Psixologicheskiye konsultirovaniye po professionalnoy oriyentatsii - 2001goda.