O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi м. E. Jumayev bolalarda matematik tushunchalarni rivojlantirish nazariyasi va metodikasi

Mashg'ulotning maqsadi. 7 sonining kytilihgi va 8 raqami bilan tanisgtirish. ,,Bog‘da“ mavzuida mkhkla-giUoya tuzishga o‘rgktisg.
Mashg'ulot turi. Aralksh.
Mashg'ulot jihozlari:

1. 
   magnit tkxtkcgk._l bog'ning akhmi;
   
2. 
   sanoq cgo'plar.
   

Mashg'ulotning borishi:

1. 
   Mksgg‘ulotnl tashkil etisg.
   
2. 
   0‘agknilgan mavzuni mnstagkkmlkhh.
   

1. 
   Bolklkrning scnlar qatori haqidagi bilimlarini mustag- Ukmlkhg (7 soni qaysi sondan keyin keladi?).
   
2. 
   Quyidagi sheYni o'qib esglttiгihg:
   

Boshga tutib soyabon, Belbog‘chg aog'lkgknman. Hlsob-kltoOga do'stlar, 0'zimni cgog'lkgknmkn.

3. 
   Yangi mavzu ustidg ishlash. 1-8 sonlar Uetmk-Uetllglning to‘g‘ri va tesk^i tartibda aytilisgi. 7 sonidan keyin 8 soni kelishini tusgnntiaisg, 8 soni bilan tknishtirisg.
   
4. 
   Rasm daftar ishlash. Masgg'nlot davomida aasmga qar^ suIO^ o‘tkazlsg. Bolklaani fkollasgtirisg maqsadida nlkanlng har biriga ism qo‘yiO, klogida-alogida gaplar tuziladi. Shunda olma bog‘i haqida sonlar qatnashgan kichik gikoya hosil bo‘ladi. 4 ta qiz bola, 4 ta o‘g‘il bola bog^a ishlayotgan bo‘lsg, gammasi bo‘lib 8 ta bola borligini sankO, aytib aerisglkri lozim. 8 juft son bo‘lib, 7 dan keyin kelishi tusguntirilkdi.
   

2. 
   sonining kynilisgi jarayonida bolalarning og‘z.gki nutqi mustag- Ukmlknkdi. 8 sonining nomi 1x01^11 tushuntiriladi, doskada shakli
   
3. 
   ko‘rsrtilrdi. Qalrm ushlosh qoidasini eslatib, daftarda bo‘yash ishlari mrshq qildiriladi.
   

5. 
   Mashg‘ulotni yykkulash. Faol bblalasm rag*bbtlarnirish.
   

8 SONI

■	■	■1	■	■	■■		s
M	■	■I	л	■