O‘rta maxsus professional ta’limning 50710101- kimyoviy texnologiya (ishlab chiqarish turlari bo‘yicha) mutaxassisligi bo‘yicha Kasbiy faoliyatida chet tili fanidan

Internet manbalari
www.almat.ru
www.economy.bsu.by
www.math.uakron.edu
www.sosmath.com
www.mathelp.spb.ru
www.ispu.ru/library/lessons/math

31
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING
50710101- Kimyoviy texnologiya (ishlab chiqarish turlari bo‘yicha)
mutaxassisligi bo‘yicha
FIZIKA FANIDAN
O‘QUV DASTURI

Kvalifikatsiya nomi: O‘quv rejadagi tartib raqami: Ajratilgan soat:

1. Bosh texnik-texnolog 1.05 60

Toshkent – 2022
32
O‘quv dasturi Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog
kadrlarning qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti Metallurgiya va Konchilik ishi yo‘nalishlari bo‘yicha O‘quv metodik birlashmasining 2022-yil 10-avgustdagi 3-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy, o'rta maxsus va professional ta'lim yo'nalishlari bo'yicha o'quv-

uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2022-yil 29-oktabrdagi 6-sonli yig‘ilishida ma’qullangan va Vazirlikning 2022-yil 25-noyabrdagi 388-sonli buyrug'i bilan
TASDIQLANDI VA JORIY ETILDI.

TUZUVCHILAR:

	Sapaev B.	“Fizika va kimyo” kafedrasi mudiri, professor,
	Amanov R.O‘.	Toshkent davlat agrar universiteti.
		“Fizika va kimyo” kafedrasi dotsenti, Toshkent
TAQRIZCHI:		davlat agrar universiteti.
	Umarov A.V.	Toshkent davlat transport universiteti “Tabiiy
		fanlar” kafedrasi mudiri, t.f.d, professor

33
1.O‘quv dasturi umumiy talablari

Dastur nomi	Fizika
Ajratilgan soat	60
mavzular soni	6
Dasturning maqsadi	Bo‘lajak qishloq xo‘jaligi mutaxassislarini fizikaning asosiy qonun - qoidalari, hamda nazariy, amaliy va laboratoriya ishlarini bajarish uchun zarur bo‘lgan fizik tushunchalar bilan tanishtirishdan, yangiliklarni mustaqil o‘rganib, uning tadbiqlarini o‘zlashtira olishga o‘rgatishdan, talabalarning mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini o‘stirishdan, ijodiy izlanishlarga va qishloq xo‘jaligi ishlab chiqarishning istiqbollarini fizik tushunchalar yordamida bayon qila olishga o‘rgatishdan iborat.
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari	1. talabalarda fizikaviy qonuniyatlar va omillarni qishloq xo‘jaligida qo‘llay olishlari to‘g‘risida tasavvurlar hosil qilish va rivojlantirish 2. nazariy bilimlar va tajribalarga tayanib bilim olishga bo‘lgan qiziqishlarini, intellektual va ijodiy qobiliyatlarini oshirib, o‘zlari mustaqil ravishda yangi bilimlar olishini, ma’lumotlar oqimidan kerakli ma’lumotlarni ajratib olib ulardan to‘g‘ri foydalanishlarini va yangi ma’lumotlarga o‘z fikrlarini bildirib ularni baholay olishlarini rivojlantirish; 3. mohiyatiga yetgan holda yangi bilimlar olib ko‘nikmalarga ega bo‘lib professional kasbiy faoliyatini rivojlantirish.
Bilimlar	- - - - - - - - - - koordinatalar tizimi. Fazo va geometriya. harakatning kinematik tavsiflash. egri chiziqli harakatda tezlik va tezlanish. normal va urinma (tangensial) tezlanish. - Nyutonning harakat qonunlari impuls va energiyaning saqlanishi og‘irlik kuchi. Gravitatsiya. mexanikada nisbiylik prinsipi. suyuq va gazsimon muhitlar. termodinamika qonunlari. - real gazlar, suyuliklar va qattiq jismlar
Ko‘nikmalar	- - - -umumiy fizika dasturiga oid fizik hodisalarni, qonunlarni, effektlarni nazariy jihatdan mukammal o‘rganish; o‘qish davomida nazariy bilimlarni tajribalar o‘tkazish orqali mustahkamlash va chuqurrof bilimga ega bo‘lish; olingan nazariy va tajriba bilimlarga asoslanib, fizikaning hamma qismlariga oid masalalarni echa olish darajasini egallash;