O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan
fanning nomi
|
“Kasbiy faoliyatda fizika”, “Kasbiy faoliyatda matematika”.
|
O‘qitishni tashkiliy shakli
|
N – Nazariy ta’lim;
A – Amaliy ta’lim;
L– Laboratoriya ishi;
NA – Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi;
|
34
Dasturga qo‘yilgan talab
|
Majburiy
|
O‘qitish tili
|
Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
|
Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq
|
2. O‘quv dasturi mazmuni
№
|
Mavzuning nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘ qitishni tashkiliy
shakli
|
Mustaqil
ta’ lim
|
1.
|
Kirish. Fizika fani va
|
uning
|
tadqiqod
|
uslublari.
|
Nyuton
|
qonunlari. Mexanik ish va quvvat
|
|
Fizika fani va uning tadqiqot uslublari. Fizikaviy
|
qonunlarning
|
birligi,
|
olamning
|
moddiyligi.
|
Fizikaning boshqa tabiiy fanlar va qishloq xo‘jalik ishlab chiqarishi bilan bog‘lanishi. Fizika fani yutuqlaridan qishloq xo‘jaligini rivojlantirish va
|
qishloq
|
xo‘jaligi
|
zararkunandalariga
|
qarshi
|
kurashishda foydalanish. Fizik kattaliklar va o‘lchov birliklari haqida ma’lumotlar. Mexanika asoslari. N’yuton qonunlari. Massa va kuch. Impuls. Impulsning saqlanish qonuni. Og‘irlik, ishqalanish va tortishish kuchlari. Mexanik ish va quvvat. Energiya. Energiyaning saqlanish va
|
aylanish
|
qonuni.
|
Saqlanish
|
va
|
aylanish
|
qonunining qishloq xo‘jaligi ishlab chiqarishidagi ahamiyati.
Fizik kattaliklarni o‘lchash. O‘lchash xatoliklarini hisoblash.
|
10
|
N A
|
5
|
2
|
Molekulyar kinetik nazariya asoslari.
Ko‘chish hodisalari.
|
Modda tuzilishi molekulyar-kinetik nazariyaning asosiy qonuniyatlari. Issiqlik va harorat. Ideal gaz haqida tushuncha. Gaz qonunlari. Izojarayonlar. Ideal gaz holat tenglamasi. Ko‘chish hodisalari. Gazlarning issiqlik sig‘imi. Diffuziya. Issiqlik o‘tkazuvchanlik. Suyuqliklarda bosim. Osmos. Suyuqliklarning ichki bosimi. Laplas formulasi. Suyuqliklarni ichki ishqalanish koeffitsentini viskozimetr Hopper KF- 32 yordamida aniqlash.
|
12
|
N A L
|
6
|
3.
|
Termodinamika
|
qonunlari
|
va
|
ularning
|
biologik
|
ob’ektlar
|
uchun
|
ahamiyati
|
|
Termodinamikaning
|
predmeti.
|
Termodinamikaning birinchi qonuni. Qaytar va qaytmas jarayonlar. Issiqlik mashinalari va Karno
|
sikli.
|
Issiqlik
|
mashinasining
|
foydali
|
ish
|
koeffitsienti.
|
Termodinamikaning
|
ikkinchi
|
qonuni.
|
Entropiya
|
haqida
|
tushuncha.
|
|
10
|
N A L
|
5
|
35
|
|
Termodinamika
|
qonunlarining
|
biologiyada
Biologik
|
qo‘llanishi.
|
Statsionar
|
holat.
|
sistemalarda entropiya o‘zgarishi.
Qattiq jismning solishtirma issiqlik sig‘imini aniqlash.
|
|
|
|
4.
|
Elektrostatika.
|
O‘zgarmas
|
elektr
|
toki.
|
Elektrofizik
|
kattaliklarning
|
o‘simlik
|
va
|
hayvonlarga ta’siri
|
|
Jismlarning
|
elektrlanishi.
|
Elektr
|
zaryadi.
|
Zaryadlarning saqlanish qonuni. Kulon qonuni.
|
Elektr
|
maydoni
|
va
|
uning
|
kuchlanganligi.
|
Ostrogradskiy- Gaus teoremasi. Elektrostatik maydonda zaryadni ko‘chirishda bajariladigan ish. Potensial. Potensial birliklari. Potensiallar ayirmasi. Elektr maydonda o‘tkazgichlar va
|
dielektriklar.
|
Elektr
|
sig‘imi.
|
Kondensatorlar.
|
Kondensatorlarni ketma-ket va parallel ulash. Zaryadlangan o‘tkazgichlarni energiyasi. Elektr maydon energiyasi.
O‘zgarmas elektr toki. Tok kuchi. Kuchlanish. Qarshilik. O‘zgarmas tokning bajargan ishi va quvvati.To‘liq zanjir uchun Om qonuni. Kirxgof qonunlari. Elektrofizik kattaliklarning o‘simlik va hayvonlarga ta’siri
|
|
12
|
N A
|
6
|
5
|
Optika.
Yorug‘likning
tabiati. Infraqizil va ultrabinafsha
nurlarning qishloq xo‘jaligidagi
ahamiyati
|
Optika. Yorug‘likning qaytish va sinish qonunlari. Ikki muhit chegarasida yorug‘likning to‘la qaytishi
|
va
|
tolalar
|
optikasi.
|
Yorug‘lik
|
dispersiyasi.
|
Spektrlar.
|
Spektr
|
turlari.
|
Ultrabinafsha
|
va
|
infraqizil nurlanishlar. IQ va UB nurlanishlarni
|
qishloq
|
xo‘jaligi
|
hashoratlariga
|
qarshi
|
kurashishdagi ahamiyati.
Yorug‘lik to‘lqini uzunligini difraksion panjara yordamida aniqlash.
|
|
10
|
N A
|
5
|
6
|
Atom
|
va
|
yadro
|
fizikasi.
Radioaktivlik.
|
Nishonli
|
atomlar
|
usulidan
|
qishloq
|
xo‘jaligida
foydalanish
|
|
Atom tuzilishi. Atom tuzilishining planetar
|
modeli.
|
Atom
|
nurlanish
|
spektrlaridagi
|
qonuniyatlar. Bor postulatlari. Atom yadrosining tuzilishi haqida asosiy ma’lumotlar (yadro
|
massasi,
|
zaryadi,
|
spini,
|
magnit
|
momenti,
|
protonlar, neytronlar). Izotoplar. Yadro kuchlari. Atom yadrosining bog‘lanish energiyasi. Massa defekti. Radioaktivlikning kashf etilishi -, - va - nurlanishlar. Radioaktiv aylanishlar. Radioaktiv yemirilish qonuni.
|
|
6
|
N A
|
3
|
|
Jami
|
|
60
|
|
30
|
3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki
nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular
o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
36
4. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
1. Shavkat Mirziyoyev “Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi
bosqichga ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
2. Shavkat Mirziyoyev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir”
Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
3. Shavkat Mirziyoyev “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo
etamiz”Toshkent – “O‘zbekiston”-2016.
4. Shavkat Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir
rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017.
5. Shavkat Mirziyoyev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti
va xalq farovonligining garovi”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017.
6. Shavkat Mirziyoyev “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga
quramiz”Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
7. Shavkat Mirziyoyev “Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon
bo‘ladi”Toshkent – “O‘zbekiston”-2019.
8. Grabovskiy R.I.- Fizika kursi.- t.: Sankt-Peterburg 2002 (darslik).
9. Norboev N. Arg‘inboev X. Abdullaev X.- Fizikadan amaliy mashg‘ulotlar.- T. Xalq merosi,
2001
10. I.V. Savelev -Umumiy fizika kursi. Moskva.:Astrel. 2004 (darslik)
11. M. Ismoilov, P.Habibullaev, M.Xaliullin. “Fizika kursi”. T. O‘zbekiston. 2000 (darslik). 12. Sapaev B., Djuraeva L.T. Fizika (laboratoriya mashgulotlari), “O‘zbekiston faylasuflari milliy
jamiyati”, 2019 y, 251 b.
Internet resurslari
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0
https://educon.by/index.php/materials/phys
https://bigenc.ru/physics/text/4710923
37
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING
50710101- Kimyoviy texnologiya (ishlab chiqarish turlari bo‘yicha)
mutaxassisligi bo‘yicha
KIMYO FANIDAN
O‘QUV DASTURI
Kvalifikatsiya nomi:
O‘quv rejadagi tartib raqami:
Ajratilgan soat:
|
1. Bosh texnik-texnolog
1.06
40
|
Toshkent – 2022
38
O‘quv dasturi Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog
kadrlarning qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti Metallurgiya va Konchilik ishi yo‘nalishlari bo‘yicha O‘quv metodik birlashmasining 2022-yil 10-avgustdagi 3-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy, o'rta maxsus va professional ta'lim yo'nalishlari bo'yicha o'quv-
uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2022-yil 29-oktabrdagi 6-sonli yig‘ilishida ma’qullangan va Vazirlikning 2022-yil 25-noyabrdagi 388-sonli buyrug'i bilan
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
