Основные источники права в Республике Узбекистан

Актуальность выбранной темы определяется следующим образом:

• 
  Современное состояние общества и развития государства требует всестороннего повышения правового образования и правовых знаний участников правоотношений. Исходя из этого требования, необходимо провести научное исследование по вопросам нормативно-правовых документов, внедряемых в настоящее время в Республике Узбекистан при формировании системы правового образования и ее совершенствовании.
  

Цели и задачи работы:

• 
  Изучить понятие источников права и его историю;
  
• 
  уточнение внимания к правовым источникам в годы независимости;
  
• 
  изучение и анализ современного состояния источников права;
  
• 
  законный образование эффективность в повышении инновационный состоит в том, чтобы объяснить способы использования методов.
  

Цель курсовой работы:Рассмотрение источников права и их видов, история и порядок их развития в Узбекистане вместе с теорией и практикой, эффективное применение источников права в рамках правового образования, определение влияния правосознания, правового образования и других факторов, а действенным способом обеспечения правового воспитания будущего поколения и мнений в рамках реформы источников права является изучение сущности и специфики этих процессов.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, четырех параграфов, заключения и системы ссылок.
ГЛАВА 1. Содержание юридического образования

1. 
   Понятие юридического образования и его история.
   

Сегодня много говорят о правовом демократическом государстве. Граждане такой страны должны иметь юридическое образование, чтобы быть юридически цивилизованными. Граждане без юридического образования сдерживают развитие общества. Поэтому каждый человек в нашем обществе должен быть юридически образован.
Через образование молодому поколению передаются знания, накопленные человеческим опытом, формируются необходимые навыки и компетенции, формируются убеждения.
Юридическое образование - жизненный В бою применяемый и приобретение
планомерный, планомерный и целенаправленный процесс теоретической и практической деятельности, направленный на формирование необходимых правовых знаний и умений.
Как и все виды образования, юридическое образование имеет свои особенности. Б.Зийомухаммедов и Ш.Абдуллаева описывают юридическое образование следующим образом: «Юридическое образование заключается в повышении правовых знаний у человека, в хорошем изучении законов и формировании умения полностью их соблюдать».
По сути, юридическое образование предполагает приобретение юридических знаний, формирование практических навыков и компетенций. Это готовит почву для того, чтобы молодые люди выросли и стали юридически компетентными людьми во всех аспектах. Юридическое образование направлено не только на получение знаний, но и на предупреждение правонарушений, укрепление дисциплины, повышение правосознания и правовой культуры.
Правовое воспитание представляет собой совместную деятельность учителя и учащихся и носит двусторонний характер, то есть в нем активно участвуют и учитель, и ученик. Преподаватель передает знания, умения и навыки на основе плана и программы с четкой целью, а ученик активно их усваивает. Общение – сложный, трудный, противоречивый процесс. Человек в этом процессе
Такие процессы, как интуиция, восприятие, воображение и мышление, связанные с психикой, активно участвуют и играют важную роль.
Юридическое образование является составной частью общего образования.
Юридическое воспитание – это правонравственное сознание человека, нравственное иЭто взаимосвязанное, организованное, структурированное, целенаправленное воздействие, формирующее правовые ориентиры, поведенческие навыки и привычки законопослушания, дающее нравственные инструменты развития общества.
Научная деятельность в области правосознания, правового образования и правовой культуры обучение исследователи для традиционный цвет повернулся. То есть,Проблема правового воспитания служила и продолжает служить объектом научных исследований многих ученых. Фактически в то же время этот вопрос стал одной из главных актуальных проблем в развитии нашей страны. Термин «образование» часто используется в повседневной жизни. повторяющийся Социальное является категорией. В обществе все социальное воспитание воплощает в себе единую систему воспитания и включает в себя политическое воспитание, культурное воспитание, духовное воспитание, экологическое воспитание, эстетическое воспитание, а также юридическое образование и другие виды образования. В системе социального образования юридическое образование, как и другие виды образования, имеет особое значение. Правовое воспитание формируется и развивается на основе нравственного, эстетического, духовного и других подобных видов социального воспитания. То есть, законный образование Социальное образование все типы с
будут тесно связаны.
В частности, извечной мечтой каждой страны, поставившей перед собой главной целью построение высокоразвитого правового государства и справедливого гражданского общества, является повышение уровня правосознания и правовой культуры своего населения. Социальное развитие любой страны связано с правовой культурой ее граждан. Ведь высокоразвитое правосознание и правовая культура являются непременным признаком правового государства и гражданского общества. Высокий уровень правосознания и правового
а культура есть продукт правового воспитания. Правовое образование играет ключевую роль в формировании правового сознания и культуры населения.
Правосознание человека формируется прежде всего под влиянием правового воспитания. Юридическое воспитание способствует повышению уровня порядка и дисциплины, укреплению чувства долга и повышению правовой культуры человека.
Юридическое образование сложнои является многогранным явлением, то есть не может быть определено однозначно. Определение правового воспитания зависит от того, какая сторона этого процесса, включая общесоциальный аспект, как система социальной реализации права или функция государства как элемента социального управления, профилактики правонарушений и так далее.
Юридическое воспитание означает особый правовой вид воздействия на сознание человека организованно и с определенной целью.
Категория «юридическое образование» интерпретировалась и комментировалась учеными по-разному."Юридическое образование-это процесс педагогического воздействия, оказываемый на правосознание индивидов и социальных групп, направленный на конкретные цели, спланированный и осуществляемый посредством специальных методов правового воспитания»1.
В учебниках по теории государства и права можно встретить широкое определение юридического образования, то есть «юридическое образование-направленные на воздействие на сознание и психику граждан, с использованием форм, средств и методов правового воспитания, формирование в сознании граждан глубоких и устойчивых правовых знаний, убеждений, потребностей, ценностей, поведения и привычек в соответствии с закономпроцесс" 2.
По нашему мнению,законныйобразованиепривитие правовых знаний гражданам
является важным социальным инструментом.
Понимание образования в широком и узком смыслевозможный



¹ СайДов А.Х., ТаДжиханов У.Т. Теория государства и права. 2 - том. — Т., 2001. — 187 с.
² Там. 188 - с.
Анализируя вышеизложенные замечания о юридическом воспитании, на наш взгляд, юридическое просвещение представляет собой особую деятельность государственных органов, негосударственных органов, должностных лиц и групп лиц, направленную на повышение правосознания и культуры населения.
Важно различать направления образовательных процессоводин из критериев - разные формы сознания. Потому что каждый из воспитательных процессов, взятый в отдельности, охватывает не все стороны человеческого разума, а лишь некоторые его проявления. Например, политическое образование - политическое сознание; духовное образование - духовное сознание; эстетическое воспитание - охватывает эстетическое сознание и др.
Юридическое образование связано с правосознанием, которое представляет собой специфическую форму сознания.Юридическое образование выполняет две функции.