Особенности нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирский федеральный университет» Лесосибирский педагогический институт -
филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Сибирский федеральный университет»(ЛПИ – филиал СФУ)


Филологический
факультет
Русского языка и литературы
кафедра
050100.62 Педагогическое образование
к од и наименование направления
050100.62.10 Русский язык и литература
н аименование профиля

КУРСОВАЯ РАБОТА

Нетрадиционные уроки и технологии их проведения.

Научный руководитель	______________	З.У. Колокольникова
	подпись	инициалы, фамилия
Студент ДЛФ13-01БФР	______________	М.А. Барчукова
код (номер) группы	подпись	инициалы, фамилия

Работа защищена « ___» ___________ 20____г. с оценкой «____________»

Лесосибирск 2015.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………...	3
1 Теоретическая база использования нетрадиционных уроков…………..	6
1.1 Понятие, признаки, формы, принципы нетрадиционных уроков……	6
1.2 Роль нетрадиционного обучения в образовании………………………	13
1.3 Основные технологии проведения нетрадиционных уроков…………	17
2 Практическое применение нетрадиционных уроков……………………	21
2.1 Организация эмпирического исследования……………………………	21
2.2 Разработка нетрадиционных уроков русского языка…………………	26
2.3 Анализ практического исследования и рекомендации	30
Заключение……………………………………....…………………………...	36
Список использованных источников…....…………………………………	38
Приложение А Задания для первого этапа эксперимента………………..	40
Приложение Б Конспект формирующих занятий………………………	42
Приложение В Задания для второго этапа эксперимента………………...	63