Отчет Психологическая характеристика на -Х учащихся

Протокол
«Путешествие по правилам дорожного движения»
Участники: старшая группа
Цель: Уточнить представление детей о правилах дорожного ддвижения.
Задачи:
образовательные:

• 
  дать представление о светофоре в организации безопасного движения на дорогах;
  
• 
  формировать у дошкольников навыки осознанного безопасного поведения на улицах;
  
• 
  уточнить и закрепить знания о значении дорожных знаков («Пешеходный переход», «Осторожно, дети! », «Остановка общественного транспорта», «Пункт питания», «Больница», правила перехода через дорогу) ; воспитательные:
  
• 
  вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах;
  
• 
  воспитывать в детях грамотных пешеходов;
  
• 
  воспитывать чувство уважения к себе, к окружающим людям - пешеходам, к водителям. развивающие:
  
• 
  активизировать знания детей о правилах дорожного движения; • развивать память, внимание, мышление; речевые:
  
• 
  развивать устную речь:
  

• 
  продолжать совершенствовать диалогическую форму речи;
  
• 
  умение поддерживать беседу, легко отвечать на поставленные вопросы,
  
• 
  в доброжелательной форме высказывать свою точку зрения.
  

Методические приёмы:

• 
  игровая мотивация;
  
• 
  вопросы к детям, беседа;
  
• 
  поощрение словесное;
  
• 
  исследовательская деятельность;
  
• 
  динамическая пауза;
  
• 
  загадки.
  

Планируемые результаты:

• 
  способствовать развитию:
  

• 
  познавательных процессов,
  
•