O`zb tarix 11 russ indd

Создание системы среднего специального, профессионального об-
разования. В соответствии с Законом Республики Узбекистан «Об об-
разовании» было установлено общее среднее девятилетнее образование, 
по завершении которого все учащиеся продолжили обучение в средних 
специальных учебных заведениях либо в профессиональных колледжах.
Переход на новую систему образования совершался поэтапно. В рам-
ках I этапа (1997–2001) Национальной программы подготовки кадров 
было открыто 300 образовательных учреждений нового типа. В сфере 
среднего специального образования в регионах страны, на местах откры-
лись бизнес-школы, в общеобразовательных школах профессиональные 
курсы, исходя из требований рыночной экономики, в программу обуче-
ния были включены новые специальности (фермер, работник налоговой и 
таможенной служб, аудитор и т.д.)
С 1997 года и по настоящее время построено более 1400 профессио-
нальных колледжей и около 200 академических лицеев. Несмотря на то, 
что они были закреплены за соответствующими организациями и вузами, 
учебный процесс на данном этапе был организован эффективно и уделя-
лось внимание трудоустройству выпускников колледжей, в этой сфере 
достичь удовлетворительных результатов не удалось.

---

74
Реформы в 2017 году. Реформы, проведенные в целях совершенство-
вания сферы образования, не дали ожидаемых результатов. Накопившие-
ся проблемы требовали коренного реформирования сферы, использо-
вания опыта развитых стран мира. 2017 год стал периодом коренных 
реформ в системе общего и среднего специального профессионального 
образования. Исходя из мнений и предложений, поступивших в Народ-
ные приемные и виртуальную приемную Президента, а также итогов 
опросов, проведенных среди родителей выпускников школ страны, по 
инициативе Президента Ш. Мирзиёева был осуществлен переход с обяза-
тельного 9+3, т.е. 12-летнего образования к 11-летнему образованию.
Только в 2017 году для учащихся 10 классов было издано 9 млн. эк-
земпляров учебников и почти в 10 тыс. общеобразовательных школ осу-
ществлен переход на 11-летнее обучение. 
Это проводится параллельно с процессом приема на учебу в акаде-
мические лицеи и профессиональные колледжи. При этом принимаются 
во внимание пожелания родителей и учащихся. Из более чем 466 тыс. 
учащихся, окончивших общеобразо-
вательную школу в 2016/2017 учеб-
ном году, 288 тыс. продолжили учебу в 
10-ом классе.
Система дошкольного образования 
является первичным, основным звеном 
непрерывного образования. Дошколь-
ное образование до достижения детьми
возраста 6–7 лет осуществляется в се-
мьях, детсадах и других образователь-
ных учреждениях. В соответствии с научными заключениями специа- 
листов, 70% информации, получаемой человеком за всю жизнь, он полу-
чает в период до 5 лет. Детсадовское воспитание важно для того, чтобы 
дети выросли здоровыми, высокообразованными и квалифицированны-
ми, с большим потенциалом. В целях дальнейшего совершенствования 
Мнение!
По какой причине по итогам опроса о переходе на 11-летнее об-
разование более 70% родителей выступили сторонниками организа-
ции 11-летнего образования? 
Образцовая группа ДОУ

---

75
системы дошкольного образования, укрепления материально-техничес-
кой базы, расширения сети дошкольных образовательных учреждений, 
обеспечения квалифицированными педагогическими кадрами Президент 
Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёев 30 сентября 2017 года подписал 
Указ «О коренном совершенствовании управления системой дошкольно-
го образования». В соответствии с данным документом было организова-
но Министерство дошкольного образования. В состав нового министер-
ства входят Министерство дошкольного образования Каракалпакстана, 
Главное управление дошкольного образования города Ташкента, област-
ные управления дошкольного образования и их городские и районные 
отделы.