O’zbek tili adabiyoti kafedrasi n. Dosanov tilshunoslik nazariyasi fani bo’yicha

Baholash mezonlari:

Baholash (“2”; “3”; “4”; “5” baho) shaklida

JN boblar yuzasidan
ON 10 - haftada
YN 20 –haftada

Nazorat turi	Nazorat shakllari		Har bir nazorat uchun belgilangan maksimal bayo		Nazoratlar soni		Nazorat shakllari bo‘yicha belgilangan maksimal baho
Joriy nazorat	Savol-javob (daftar tekshirish, mustaqil ta’limlar)		5		2		5
Oraliq nazorat	Og’zaki		5		1		5
Jami:		5				5
Yakuniy nazorat	Suhbat-muloqot		5		1		5

5. 
   Fan bo’yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari
   

Baholash Usullari

Ekspress testlar, yozma ishlar, og’zaki so’rov, taqdimotlar

Baholash mezoni

5- “a’lo” Hozirgi o’zbek adabiy tilining nazariy masalalari doirasida ijodiy fikrlay olish; til va nutq hodisalari haqida mustaqil mushohada yurita olish; hozirgi o’zbek adabiy tili bo’limlaridan olgan bilimlarini amalda qo’llay olish; grammatika mohiyatini tushunish hozirgi o’zbek adabiy tilining nazariy masalalarga oid xulosa va qaror qabul qilish; hozirgi o’zbek adabiy tilidan olgan bilimlarini amalda qo’llay olish; hozirgi o’zbek adabiy tilining dolzarb muammolari haqida tasavvurga ega bo’lish 4 - “yaxshi” Til hodisalari haqida mustaqil mushohada yurita olish; hozirgi o’zbek adabiy tili bo’limlaridan olgan bilimlarini amalda qo’llay olish; grammatika mohiyatini tushunish; hozirgi o’zbek adabiy tilidan olgan bilimlarini amalda qo’llay olish; hozirgi o’zbek adabiy tilining dolzarb muammolari haqida tasavvurga ega bo’lish; 3 - “qoniqarli” hozirgi o’zbek adabiy tilining dolzarb maummolari haqida tasavvurga ega bo’lish; hozirgi o’zbek adabiy tili bo’limlaridan olgan bilimlarini amalda qo’llay olish; 2 – “qoniqarsiz” hozirgi o’zbek adabiy tili fanining predmeti, maqsadi, mazmuni haqida aniq tasavvurga ega bo’lmaslik; hozirgi o’zbek adabiy tilining bo’limlarini bilmaslik; hozirgi o’zbek adabiy tili muammolari haqida aniq tasavvurga ega bo’lmaslik;

	Reyting baholash turlari	Maksimal ball	O’tkazish vaqti
	Joriy nazorat:	5
	- Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o’z vaqtida va sifatli bajarilishi - Amaliy mashg’ulotlarda faolligi, savollarga to’g’ri javob berganligi, topshiriqlarni bajarganligi uchun	5	Semestr davomida
	Oraliq nazorati:	5
	Oraliq nazorat (ma’ruza o’qituvchisi tomonidan qabul qilinadi) og’zaki tarzda amalga oshiriladi	5	10-hafta
	Yakuniy nazorat:	5
	Og’zaki Yakuniy nazorat shakli fakultet kengashi bilan kelishib, rektor buyrug’i bilan tasdiqlanadi	5	10 – 19 hafta

6. Аsosiy vа qo‘shimcha o‘quv adabiyotlari hamda axborot manbalari
Asosiy adabiyotlar

№	Muallif	Adabiyot nomi	Adabiyot turi	Nashri, yili	Adabiyot-ning ARM dagi shifri	Adabi-yotning ARM dagi inventar raqami	ARM dagi soni	ARM imzo-si
1.	Kаrimov I.А.	Yuksаk mа’nаviyat – yengilmаs kuch.	Ijtimoiy-siyosiy asar	T.: Mа’nаvi-yat, 2008.	87.717 K-21	U -6890/5	25 ta
2.	Kаrimov I.А.	Bаrkаmol аvlod– О‘zbekiston tаrаqqiyoti-ning poydevori.	Ijtimoiy-siyosiy asar	T.: Sharq, 1998.	67.620 (543)	008676/376	30 ta
3.	Irisqulov M.	Tilshunoslikka kirish	Darslik	T.: Yangi asr avlodi, 2009.	81.633.1 I-24	U-6953/1	4 ta
4.	Rаsulov R.	Umumiy tilshunoslik (OTM uchun dаrslik)	Dаrslik	Toshkent, Fan va texnologiya, 2010.	81.633.1 R-25	922679	10 ta
5.	Yo‘ldoshev I., Muhamedova S., Sharipovа O‘., Majidova R.	Tilshunoslik asoslari (OTM uchun dаrslik)	Dаrslik	Toshkent, TDPU, 2013	81.633.1 T-57	U-7690/4	4 ta

Qo‘shimchа аdаbiyotlаr
1. Nurmonov А. О‘zbek tilshunosligi tаrixi. О‘quv qо‘llаnmа T.: О‘zbekiston, 2002.
2. Nurmonov А. О‘zbek tilining nаzаriy grаmmаtikаsi. Morfologiya (о‘quv qо‘llаnmа). –T., 2001.
3. Nurmonov A., Yo‘ldoshev B. Tilshunoslik va tabiiy fanlar (o‘quv qo‘llаnmа). -T., 2001.
4. Hojiev A. Tilshunoslik terminlarining izohli lug‘ati.- T., 2002.
5. Rahmatullayev Sh. Hozirgi adabiy o zbek tili (darslik). –T., 2006.
6. Mirtojiyev M., Muhamedova S. O‘zbek tilida so‘z valentliklari (monografiya). -T., 2014.
7. Ferdinand de Saussure (Translated by Wade Baskin). Course in General Linguistics. –New York City, Columbia University Press, 2001.
8. Andrew Radford, Martin Atkinson, David Britain, Harald Clahsen, Andrew Spencer. Linguistics. An introduction. -New York, Cambridge University Press, 2009. -447 p.


Internet saytlari
1. www.tdpu.uz
2. www.pedagog.uz
3. www.ziyonet.uz
4. www.edu.uz
5. www.nutq.intal.uz
Kafedra mudiri: G.Norimova

1^Sonor — (sonorus) lotincha jarangdor ma'nosini bildiradi.

2^Diftong — (dipthongos) yunoncha so‘z bolib, di (s) qo'sh, qo'shaloq, pthongos qo‘sh ovoz, qo‘sh tovush dcmakdir.

3^Triftonp yunoncha ( tri uch va thongs tovush) so’z bo'lib, uch unli degan ina'noni bildiradi.

4^Singarmonizm - yimoncha sun — birga, harmonica - ohangdosh so‘zlardan yasalgan bo'lib, moslashishlik, ohangdoshlik degani.

5^Palataya — lotincha rashit (tangiay) so'zidan olingan

6^Labial— lotincha labsht (lab) so'zidan olingan.

7^ Dissimilyatsiya — lotincha dissimiatio so'zidan olingan bo‘lib, o‘xshamaslik ma'nosini bildiradi.

8^ 1’rotcza (prothesis) yunoncha so‘z bo'lib, ulash, oritirish demakdir.

9^? Epenteza- (enenthesis) yunoncha so‘z bo'lib, qo'shib qo'yish demakdir.

10' Diereza- (diaresis) inglizcha so‘z bo'lib, tushib qolish demakdir.

11^ Ma'rufov A. Paronimlar lug'ati. Toshkent, 1974.