O’zbek tilshunosligi kafedrasi mudiri B. Bahriddinova Fakultet kengashi qarori № iyun 2022- yil Fakultet kengashi raisi G. Ernazarova Universitet kengashi qarori № iyun 2022- yil Universitet O’ubb p. R. Qurbonov Mundarija

Savol va topshiriqlar:

1. 
   Metod nima?
   
2. 
   Metodologiya nima?
   
3. 
   Tilga nisbatan qanday metodlar qoʻllanadi?
   
4. 
   Tilshunoslikka oid metodlarni tavsiflanagan olimlarni sanang.
   
5. 
   Lingvоgеоgrаfiyaning oʻrganish obyektiga nima kiradi?
   
6. 
   Qiyosiy – tаriхiy mеtоdni sharhlang.
   
7. 
   Tаriхiy mеtоdni izohlang.
   
8. 
   Ichki tiklаsh mеtоdiga sharh bering.
   

9.Tаvsif qilish mеtоdi qanday ish koʻradi?

Amaliy mashg‘ulotlar
1-amaliy mashg‘ulot. Tilshunoslik va ijtimoiy fanlar munosabati.
Tilshunoslik va psixologiya.
Reja:
1.Tilshunoslik va falsafa.
2. Tilshunoslik va mantiq.
3.Tilshunoslik va adabiyot.
4.Tilshunoslik va tarix.
5.Tilshunoslik va etnografiya.
6.Tilshunoslik va psixologiya.
2- amaliy mashg‘ulot. Tilshunoslik va biologiya.
Reja:
1.Tilshunoslik va odam genetikasi.
2.Darvinizm va tilshunoslikda naturalizm oqimi.
3.Tilshunoslikning nevrologiya bilan munosabati.
3- amaliy mashg‘ulot. Tilshunoslik va aniq fanlar munosabati. Tilshunoslik va matematika.
Reja:

1. 
   Tilshunoslikning matematika bilan munosabati.
   
2. 
   Tilni o‘rganishda statistik metodlardan foydalanish.
   
3. 
   Tilshunoslik va kibernetika.
   

4- amaliy mashg‘ulot. Tilshunoslik tarixi. Qadimgi hind va yunon tilshunosligi.
Reja:

1. 
   Vedalar tili. Prakrit tili. Panini grammatikasining sof empirik va tasviriy xususiyatlari.
   
2. 
   Grammatikaning mantiqdan ajratilishi.
   
3. 
   Yunon tilshunosligining grammatik davri.
   

4. Ellinizm davri til maktabi ta’limoti.
5- amaliy mashg‘ulot. Tilshunoslik tarixi. Qadimgi Rim tilshunosligi.
Reja:

1. 
   Analogistlar va anomalistlar qarashlarining davom ettirilishi.
   
2. 
   Qadimgi Rim tilshunosligi vakillarining qarashlari.
   
3. 
   “Analogiya haqida”, “Lotin tili haqida”, “Grammatika san’ati”, “Fe’lning ma’nosi”, “Grammatika san’ati haqida ta’limot” asarlarining lingvistik mohiyati.