O‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi inson hayoti va ta'lim-
tarbiyasi haqida 
 
 

---

27 
 
Shuningdek, ta'lim-tarbiyani olib  boruvchi  barcha  fan va kasblarni o‘rgatayotgan 
pedagog  va  murabbiylarning  ma'naviy-madaniy  qiyofasi,  bilimligi,  aqliy  va  kasbiy 
salohiyati,  ko‘nikma  va  malaka  darajalari,  ijodiy  qobiliyatlari  va  mahoratlarini 
shakllantirish  va  o‘stirish  masalalari  davlat  va  jamiyat  siyosatining  ustuvor 
masalasidir.    
O‘zbekiston  Respublikasining  Konstitutsiyasi,  “Ta'lim  to‘g‘risida”gi  qonuni, 
“Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturi”,  Yurtboshimiz  asarlari,  xukumatimizning  qator 
hujjatlari  o‘zbek  halq  pedagogikasi,  halqimizning  urf-odatlari,  qadriyatlari, 
butunjahon va buyuk o‘zbek mutafakkirlarining fikr va g‘oyalari bilan birgalikda bu 
borada  amalga  oshirilayotgan  barcha  ishlarning  metodologik  va  qonuniy  asoslari 
bo‘lib bu yo‘nalishlarni amalga oshirish jarayonida ta'lim-tarbiya beruvchi mutaxassis 
-  o‘qituvchi  kadrlar  muhim  rol  o‘ynaydi.  Vatanimizning  mustaqil  taraqqiyot  yo‘lini 
xavfsizligini  ta'minlash  uchun  iqtisodiy,  ijtimoiy-siyosiy,  ma'rifiy  va  ma'naviy 
sohalarda  keng  va  chuqur  islohotlar  amalga  oshirilmoqda.  Birinchi  navbatda  inson 
manfaatiga  qaratilgan  bu  islohotlarning  samarasi  bevosita  ta'lim  tizimida 
tayyorlanayotgan mutaxassis kadrlarning salohiyatiga bog‘liq bo‘lmoqda. Bu esa o‘z 
navbatida  pedaog-kadrlarning  oldiga  katta  mas'uliyat  yuklaydi.  Mustaqillikning 
dastlabki  kunlaridan  boshlab  yuqori  salohiyatli  professional  kadrlar  tayyorlashga 
qodir,  milliy  asosga  qurilgan  va  jahondagi  yetuk  davlatlar  ta'limi  taraqqiyoti 
tajribalariga  tayanadigan  kadrlar  tayyorlash  tizimini  yaratish  asosiy  vazifalaridan 
biriga  aylandi.  1997  yilda  qabul  qilingan  O‘zbekiston  Respublikasining  “Ta'lim 
to‘g‘risida”gi qonuni  va  “Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturi” milliy  ta'lim  taraqqiyoti 
va  milliy  kadrlar  tayyorlash  tizimi  istiqbollarini  belgilovchi  bu  sohadagi  ishlarni 
rivojlantirishda yana bir tarixiy davr boshlanishiga zamin yaratdi.