O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi sharof rashidov nomidagi samarqand davlat universiteti

2- mustaqil ta’lim topshiriqlari
1-topshiriq

Mavzu:Ilmiy predmet sifatidagi matematika o‘qitish uslubiyati fani. Matematika o‘qitish mazmuni va vazifalari mavzusi bo‘yicha topshiriq

1. 
   Ilmiy predmet sifatidagi matematika o‘qitish uslubiyati fani.
   
2. 
   Matematika o‘qitish mazmuni va vazifalari
   
3. 
   Taqqoslash va analogiya
   
4. 
   Kuzatish va tajriba
   
5. 
   Analiz va sintez
   
6. 
   Umumlashtirish, konkretlashtirish va abstraksiyalash
   
7. 
   Induksiya va deduksiya
   
8. 
   Matematik tushunchalar
   
9. 
   Matematik teoremalar va ularni isbotlash usullari
   
10. 
    Aksiomalar sistemasi
    
11. 
    Matematik hukmlar
    
12. 
    Matematik tasdiqlar
    
13. 
    An’anaviy o‘qitish usullari
    
14. 
    Interfaol o‘qitish usullari
    
15. 
    Matematika o‘qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalar
    
16. 
    Matematika o‘qitishda ko‘rgazmalik va tarbiyaviylik prinsipi
    
17. 
    Ilmiylik prinsipi
    
18. 
    Puxtalik va onglilik prinsipi
    
19. 
    Sistemalilik va ketma-ketlilik prinsipi
    
20. 
    Moslik prinsipi
    
21. 
    Tabaqalashtirish va individuallashtirish prinsipi
    
22. 
    Matematika o‘qitishda ko‘rgazmali qurollardan foydalanish
    
23. 
    Matematika o‘qitishda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish
    
24. 
    Matematik darsligi va unga qo‘yiladigan talablar
    
25. 
    O‘quv qo‘llanmalar va didaktik materiallar
    
26. 
    Matematika darslarida qo‘shimcha adabiyotlardan foydalanish
    
27. 
    Qiziqarli matematika va ma’lumotnomalardan foydalanish
    
28. 
    Matematika darsi va unga qo‘yiladigan talablar
    
29. 
    Matematika o‘qituvchisining darsga tayyorgarlik tizimi.
    
30. 
    Matematika dars konspekti
    

2-topshiriq