15-kun
|
2 soat
|
Barcha
|
Kundalik elektron platformasida ish tartibi boyicha seminar otkaziladi.
|
|
|
4 soat
|
Guruhlarda
|
|
Kundalik elektron platformasi bilan talaba qogoz jurnal ortasidagi farqlar, afzallik va kamchiliklar yuzasidan malumot tayyorlanadi.
|
|
16-kun
|
4 soat
|
2 kishilik guruhlarda
|
Biriktirilgan sinf oquvchilarining ota-onalari bilan uchrashish.
|
|
|
2 soat
|
2 kishilik guruhlarda
|
|
Ota-onalardan maktabdagi talim-tarbiya jarayoni yuzasidan anketa sorovnomasi otkazish, sorovnoma natijalari asosida tahliliy material tayyorlash
|
|
17-kun
|
3 soat
|
Barcha
|
Maktab psixologi va sinf rahbarlari ishtirokida xulqi ogir oquvchilar bilan ishlash usullari, koriladigan chora-tadbirlar va yechimlar togrisida amaliy seminar tashkil etish
|
|
|
3 soat
|
Barcha
|
Maktabdagi togaraklar faoliyati yuzasidan seminar
|
|
|
18-kun
|
3 soat
|
Barcha
|
Manaviy-marifiy ishlar boyicha direktor orinbosari hamda Targibotchi ishtirokida maktabda otkaziladigan tadbirlarning oziga xos jihatlari yuzasidan davra suhbati
|
|
|
19-kun
|
1 soat
|
Barcha
|
Targibotchining ish faoliyati bilan tanishish
|
|
|
2 soat
|
|
|
1-sinf darsini kuzatish. Kuzatuv yuzasidan oqituvchining oquvchilar bilan ish olib borish tartibi togrisida xulosa tayyorlash.
Xulosada: oquvchilarni diqqati, qiziqishi, oqituvchi tomonidan materialning taqdim etilishida oddiydan murakkabga borishi va ilmiy prinsipiga amal qilishi, korgazmali qurollardan foydalanishi, sinflar kesimida oquvchilarning darsdagi psixologik holatiga etibor qaratiladi.
|
|
3 soat
|
Jamoaviy
|
Bayroq qabul qilingan kun munosabati bilan oquvchilar ishtirokida tadbir ssenariysi ishlab chiqiladi (oquvchilardan iborat bir nechta guruh musobaqalashishi mumkin)
|
|
|
|