O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi a’zam xoliqov

 
19. Pedagogikada o‘qituvchi qobiliyatiga ta’rif? 
a. O‘qituvchining ongli faoliyatni bajarishi jarayonida hosil qilingan
intellektual faoliyat. 
b. Bu imkoniyatdir, uning mohirligi zaruriy darajasi o‘qitish va
tarbiyalash jarayonida takomillashib boradi.
s. O‘qituvchining tajribasi va bilimlari asosida bajariladigan faoliyat. 
d. Pedagogik mahoratga erishishni ta’minlaydigan intellektlar
to‘plami. 
 
 
20. “Voiz (notiq) odamning o‘zi avvalo halol ish ko‘ruvchi bo‘li-
shi kerak, uning nasihatlaridan chiqmaslik shart”. Ushbu fikrlar 
muallifini belgilang? 
a. Abu Nasr Forobiy. 
b. Alisher Navoiy 
c. Abu Ali ibn Sino. 
d. Husayn Voiz Koshifiy. 
 
21. Pedagogik faoliyatning samarali bo‘lishi uchun o‘qituvchiga 
zarur bo‘lgan qobiliyat tizimi? 
a. O‘qituvchi jonli muloqot olib borish qobiliyatiga hamda pedagogik 
mahoratga ega bo‘lishi kerak. 
b. Aniq maqsadni ko‘zlash, qat’iyatli bo‘lish, kamtarlik, kuzatuvchanlik,
tashkilotchilik, kelajakni ko‘ra bilish, diqqatni taqsimlay olish. 

---

372 
c. 
Diqqatni taqsimlay olish, yangilikka intilish, o‘ziga va o‘zgalarga 
talabchanlik, tashkilotchilik, obro‘ orttira olish. 
d. Bilim, tushuntira olish, kuzatuvchanlik, nutq malakasi, tashkilotchilik, 
obro‘ orttira olish, muloqot qilish, kelajakni ko‘ra bilish, diqqatni 
taqsimlay olish. 
22. I.A.Karimovning “Yuksak ma’naviyat – engilmas kuch” 
nomli asarida ta’kidlangan “Ma’naviyatni shakllantirishga bevosita 
ta’sir qiladigan yana bir muhim hayotiy omil...” nima? 
a. Milliy qadriyatlarimiz va urf-odat, an’analarimizga sadoqatli bo‘li-
shimiz. 
b. Insonni tushunish, uning qadr-qimmatini chuqur anglab etish, e’zoz-
lashdir. 
c. Ta’lim-tarbiya tizimi bilan chambarchas bog‘liqligidir. 
d. Sharq mutafakkirlarining noyob ijodiy merosini mukammal o‘rganish.