Oʼzbekiston respublikаsi oliy vа oʼrtа mаxsus tа’lim vаzirligi buxoro muhаndislik-texnologiya instituti qoʼl yozma huquqida

Smart sinf xonasiga xos bo'lgan printsiplar
Quyida biz keng umumlashtiradigan va aqlli sinfdagi har qanday rasmiy o'quv maydonini o'zgartirish uchun e'tiborga olishimiz kerak bo'lgan tashkil etilgan va pedagogik konfiguratsiya nuqtai nazaridan aqlli sinflar uchun printsiplar mavjud.
Moslashuv printsipi: Har bir o'qituvchi va har bir sinf har xil makon ularning ehtiyojlariga moslashtirilishi mumkin degan fikrdan kelib chiqib, aqlli sinfxonalar tushunchasi o'qituvchi va har bir o'quvchining turiga va ehtiyojlariga moslashish printsipini o'z ichiga oladi.
Ulanish printsipi:Ulanish tushunchasi ikki xususiyatga ega. Bir tomondan, mobil qurilmalarning barcha imkoniyatlaridan foydalanish uchun o'quv maydoni mahalliy va global darajada yaxshi ulanishga ega bo'lishi talab etiladi.Ulanish simsiz bo'lishi kerak va bu fazoda jismoniy harakatchanlikni va texnologiyadan foydalanishda qulaylikni oshirish uchun juda muhimdir. Boshqa tomondan, raqamli ulanishdan tashqari, ijtimoiy va axborot aloqasi mavjud. Tarmoqlar orqali talabalar jonli ravishda o'qituvchilar, do'stlar, oila a'zolari, mutaxassislar va atrofdagi va uzoq joylarda joylashgan ko'plab ma'lumot manbalari bilan bog'lanishadi.
Qulaylik printsipi:Ushbu printsipga ko'ra, ushbuni ta'minlaydigan elementlar o'qish uchun turli xil vazifalarni bajarish uchun o'quv xonasiga kiritilishi kerak, masalan, qulay stol va stullar.O'qish, video tomosha qilish, o'ynash, musiqa va audio tinglash, yozish, suhbatlashish, munozara, tajriba va hokazo.
Jismoniy joylashuvning moslashuvchanligi printsipi:Aqlli sinfxonani va uning elementlarini tartibga solish shundan iboratki, u mashg'ulotlarda tezkor va oson o'zgaruvchanliklarga imkon beradi, ya'ni talabalar guruhini, ishlatilayotgan manbalar turini, bir vaqtning o'zida turli xil manbalardan foydalanishni o'zgartirishga imkon beradi,turli xil talabalar turli vazifalarni bajarishlari uchun, masalan, ma'lumot qidirish, munozara, video tomosha qilish va hk.
Ko'plik printsipi:Ushbu printsip turli xil resurslar va stimullardan foydalanishga imkon beradigan xususiyatlarga ega bo'lgan aqlli sinfxonalarga tegishli. O'qitish va o'qitish jarayonida ushbu tadbir ijodkorlik, mulohaza yuritish, mantiqiy fikrlash va boshqalar uchun imkoniyat yaratadi va o'quvchilarning turli ehtiyojlari va o'qish uslublariga iloji boricha yaqinlashtiriladi.