O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi mirzo ulug’bek nomidagi

Pedagogik mahoratning asosiy tarkibiy kismlari quyidagilardan iborat: 

 

1. o’qituvchi faoliyatida insonparvarlikning ustunligi. 

 

2. Pedagogik iste’dod, qobiliyat. 

 

3. Pedagogik texnika (san’at) 

 

4. o’qituvchining shaxsiy intilishi 

 

«Aqliy xujum» metodini qo’llaganda quyidagi eslatmaga rioya qiling. 

Xech kanday uzaro baxolash va tankidga yul kuyilmaydi! 

Taklif etilayotgan fikrlarni baxolashga shoshilma, agarda ular garoyib bulsa xam – barcha 

narsa mumkin. 

Tasavvurlaringga erk ber! 

-o’rtoqlaring fikrini xurmat qil; 

-qancha fikr ko’p bo’lsa shuncha yaxshi; 

-Agar fikrlar takrorlansa ajablanma va        jaxlingni chiqazma; 

-Boshqalar fikrini tanqid qilma; 

-Fikrlarni ko’pligi yangi fikrni tug’ilishiga sabab bo’ladi; 

-Fikrlaringda bir oz shubha bo’lsa ham, ularni aytishga xarakat qil; 

---

12 

 

 

                                «Pedagogik mahorat» fanini boshqa fanlar bilan alokasi 

  Mazkur  keys  pedagogik  mahoratning  umumiy  asoslari  haqida  bo’lib,    pedagogik  mahoratning 

bo’lajak o’qituvchilar uchun o’rganish muhimligi, maqsadi va vazifalarini o’rganishga qaratilgandir.