O‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi navoiy viloyati maktabgacha ta’lim boshqarmasi navoiy pedagogika kolleji

Amaliy mashg`ulot: O’qitish metodlari. Bolalarga predmetlarni (3,4,5 tagacha) uzunligi, eniga ko`ra bir-birining ustiga qo`yib qiyoslashni va qiyoslangan narsalarni terminlar asosida nutqda to`g`ri qo`llashni o`rgatish. Markazlarda ishlashda ustma-ust qo`yish, yonma-yon qo`yish va ko`z bilan chamalash usullaridan foydalanib 3,4,5tagacha predmetning o'lchami o‘rtasidagi nisbatini aniqlash. Bolalar uchun butun qismdan katta ekanini, qism butundan kichik ekanligini tushunishlarini bo`yicha mashqlar tuzish.	2
N.A
17	O`rta guruh yoshidagi bolalarni geometrik shakl haqidagi tasavvurlarini shakllantirish.

Nazariy mashg`ulot: Predmetlarni sezish-harakat tuyg'usi bilan tekshirib chiqish bo`yicha mashg`ulot ishlanmasi bilan tanishtirish.To`g`rito`rtburchak va oval shakli bilan tanishtirish. Amaliy mashg`ulot: To`g`rito`rtburchak-kvadratni; oval va doirani farqlash va aytishni, ularni sezish-harakat va ko`rish usullari orqali aniqlashni; Kub, shar, silindr kabi shakllarning nomini aytish va bir-biridan farqlashni o`rgatish. Predmetlarning shakllarini geometrik figuralar namunalari bilan solishtirib ko'rish. Bolalarni geometrik shakllar haqidagi tushunchalarini rivojlantirishda mashg’ulotlararo aloqalarni qo'llash.	2	N.A
2
18	O‘rta guruh yoshidagi bolalarni tevarak atrofda mo`ljal olishga o`rgatish.