O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi namangan davlat universiteti

Jami 
60 
 
TAVSIYA ETILAYOTGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI 
1. Акопов И.Э. Важнейшие отечественные лекарственные растения и их 
применение. –Ташкент: «Медицина» 2016.
2. Большая энциклопедия народной медицины. –Москва: «ЭКСМО» 2005.

---

13 
3. Вульфо Е.В., Малеев О.Ф. Мировые ресурсы полезных растений. 
Пищевые, кормовые, технические, лекарственные и др. Справочник. Изд-во 
«Наука» Ленинградское отделение. Ленинград. 2009.
4. Ерматова Д.Е. Мойли экинлар. «Зарафшон» Самарқанд 2001.
5. Ибрагимов Ф., Ибрагимова В. Основные лекарственные средство 
Китайской медицины. Изд-во «Медгиз» Москва 2010.
6. Мадрахимов А.С. Авиценна о лекарственных растениях. Изд-во «Мехнат» 
Ташкент. 2015г.
7. Набиев М.М. Ботаника атлас лўғати. – Тошкент: Фан, 2009.
8. Никиточкина Т.Д. Лекарственные растения. Буклет Вып. 5. Москва 2007.
9. Определитель растений Средней Азии. Т. 1-10. Ташкент: Фан. 1968-1993.
10. Приступа А.А. Основные сырьевые растения и их использование. Л. 2003 
-114 с.
11. Пўлатова Т.П., Халматов Х.Х. и Джураев И.Н. Лекарственные растения 
Ташкентской области. Ташкент «Медицина» 2019. 136 с.
12. Туляганова М., Юлдашев А.С. 
Ўзбекистонда кенг тарқалган
фойдали ўсимликлар. Тошкент. 2011. 
 “O’zbekistonning foydali o’simliklari” fanidan talabalar bilimini baholash 
mezoni 
Talabalarni ON, JN, YAN va mustaqil ishlari 5 ballik tizimda quyidagi 
mezonlar asosida baholanadi. Bunda ON va YAN savolnomalari talabalarga 
oldindan, ya’ni 1-2 darslarda beriladi. 
Oraliq nazorat bilan joriy nazorat ballarining o’rtachasi hisoblanadi, bu esa 
yakuniy nazoratga kirish uchun asos bo’ladi. 
Baho 
Talabaning bilim darajasi 
“5”–A`lo 
Xulosa va qaror qabul qilish. Ijodiy fikrlay olish. Mustaqil 
mushohada yurita olish. Olgan bilimlarini amalda qo`llay 
olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. 
Tasavvurga ega bo`lish.  
“4”–Yaxshi 
Mustaqil mushohada qilish. Olgan bilimlarini amalda 
qo`llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. 
Tasavvurga ega bo`lish.  
“3”–Qoniqarli 
Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga 
ega bo`lish.  
“2”–Qoniqarsiz Aniq tasavvurga ega bo`lmaslik, Bilmaslik. 

---

14