Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti


Download 115.5 Kb.
bet3/8
Sana24.12.2022
Hajmi115.5 Kb.
#1053263
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Kurs ishi. Mahliyo Omonova.psixolingvistika

Dialog nutq ikki yoki undan ortiq odamlarning o'zaro ta'sirini o'z ichiga oladi. Har bir ishtirokchi o'z navbatida boshqalarni tinglaydi va o'zi gapiradi, ya'ni u faol shaxs rolida, keyin esa passiv rolda harakat qiladi. Ishtirokchilar bir-birini qo'llab-quvvatlaydi, tinglaydi, rollarni o'zgartiradi.
Ushbu turning o'ziga xosligi to'g'ridan-to'g'ri shaxsiy shovqin bo'lib, ishtirokchilar bir-birlarini ko'rishadi va eshitishadi. Shuning uchun ular ohang, ovoz tembri, intonatsiya, tezlik, yuz ifodalari, imo-ishoralar yordamida ma'lumot taqdimotini to'g'rilashlari mumkin. Ma'ruzachi boshqa odamlarning reaksiyalarini ham ko'radi, buning natijasida u o'z fikrini to'g'rilashi mumkin, masalan, agar u nutqi zerikarliligini sezsa yoki boshqa holatlarda. Umuman olganda, bu holda og'zaki muloqot og'zaki bo'lmagan muloqot bilan birlashtiriladi.
Monolog shakl bir kishining boshqasiga (boshqalarga) ta'sirini o'z ichiga oladi, ya'ni biri gapiradi, boshqalari tinglaydi. Bu murakkabroq tur. Faol ishtirokchi, garchi u passiv tinglovchilarning reaksiyalarini ko'rsa ham, nutqning butun matnini oldindan o'ylab ko'rishi kerak. Ma’ruzachi yaxshi rivojlangan psixologik mushohadaga, nutq madaniyatiga, faol fikrlashga ega bo‘lishi kerak. Monolog ham tinglovchilar uchun qiyinroq. Ular uzoq vaqt davomida e'tiborlarini jamlashlari, taqdimot mantig'iga rioya qilishlari kerak. Idrokning o'ziga xosligi bo'yicha monolog tipi yozma fikrlashga yaqinroqdir.
Yozma shakl. Bu tip og'zaki muloqot asosida rivojlanadi. U ko'rish orqali idrok etilgan harf belgilari orqali ifodalanadi. Bu ma'lumotni taqdim etuvchi uchun ham, uni idrok etuvchi uchun ham qiyin tur. Yozma muloqotning o'ziga xosligi shundaki, u masofadan turib, turli vaqtlarda muloqot qilish imkonini beradi. Qiyinchiligi shundaki, o'z fikrlarini yozgan odam o'quvchining xususiyatlarini oldindan aniq bila olmaydi. U og'zaki bo'lmagan aloqa vositalaridan foydalana olmaydi. Og'zaki muloqot singari, yozma muloqot ham dialogik (masalan, ijtimoiy tarmoqdagi muloqot) va monolog (masalan, kitob yozish) bo'lishi mumkin.



Download 115.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling