О‘zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

24. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda jismoniy tarbiyaning tarbiyaviy vazifalarini belgilang.
1) Tana qismlarining to‘g‘ri nisbatda rivojlanishiga yordam berish; 2) harakat ko‘nikma va malakalarini shakllantirish; 3) jismoniy sifatlarni rivojlantirish; 4) kun tartibiga rioya qilish; 5) jismoniy tarbiya mashqlarini bajarishga o‘rgatish; 6) markaziy nerv tizimining faoliyatini takomillashtirish; 7) gigiyenik malakalarini shakllantirish; 8) barcha mushaklar guruhini rivojlantirish;
a) 1, 6, 8;
b) 2, 3;
c) 4, 5, 7;
d) 2, 5, 8.
2 5.Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi fanining tamoyillarini belgilang.
a) Jismoniy tarbiya mehnat va harbiy tayyorgarlik bilan aloqadorlik tamoyili;
b) Jismoniy tarbiya sog‘lomlashtirish maqsadiga yo’naltirilgan tamoyili;
c) Shaxsni har tomonlama rivojlantirish tamoyili;
d) a, b, c.
26.Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi fanining vositalarini belgilang.
1) Gigiyenik omillar; 2) havo vannalari; 3) jismoniy mashqlar; 4) xilma xil faoliyat turlari; 5) massaj; 6) tabiatning tabiiy kuchlari; 7) mehnat.
a) 1, 2, 3, 4;
b) 1, 3, 6, 7;
c) 4, 5, 6, 7;
d) 1, 3, 4, 6.
27.Gigiyenik omillarni belgilang.
1) uyqu; 2) silash; 3) surtish; 4) kun tartibi; 5) quyosh vannalari; 6) rasm chizish;
7) uqalash; 8) dam olish; 9) havo vannalari; 10) mehnat;
a) 5, 9;
b) 1, 4, 8;
c) 6, 10;
d) 2, 3, 7.
2 8.Tabiatning tabiiy kuchlari keltirilgan qatorning belgilang.
1) uyqu; 2) silash; 3) surtish; 4) kun tartibi; 5) quyosh vannalari; 6) rasm chizish;
7) uqalash; 8) dam olish; 9) havo vannalari; 10) mehnat;
a) 5, 9;
b) 1, 4, 8;
c) 6, 10 ;
d) 2, 3, 7.
29.Massajda qo‘llaniladigan usullarni belgilang.
1) uyqu; 2) silash; 3) surtish; 4) kun tartibi; 5) quyosh vannalari; 6) rasm chizish;
7) uqalash; 8) dam olish; 9) havo vannalari; 10) mehnat;
a) 5, 9;
b) 1, 4, 8 ;
c) 6, 10 ;
d) 2, 3, 7.