Sinov sifatida o'z taqdirini o'zi belgilash g'oyasi
Zamonaviy sharoitda turli xil shakllarda yuzaga keladigan takroriy ta'lim va kasbiy o'zini o'zi belgilash odatiy holga aylanib bormoqda. Talaba bunday takrorlanadigan o'z taqdirini o'zi belgilashga tayyor bo'lishi kerak va uning ota-onasi buni zamonaviy jamiyatning ijtimoiy-madaniy normasi sifatida tushunishi va qabul qilishi kerak.
Maqsadlar va vositalar o'rtasida mumkin bo'lmagan nomuvofiqlik g'oyasi
O'zini o'zi belgilash sub'ekti turli xil ijtimoiy institutlardan o'z maqsadlari uchun ongli ravishda foydalanishi mumkin, ular ushbu muassasalar mo'ljallangan maqsadlardan farq qiladi (masalan, yuqori kasb-hunar ta'limi olish dastlab ushbu mutaxassislikda ishlash uchun emas, balki boshqa maqsadlarga erishish uchun rejalashtirilishi mumkin). , masalan, "ijtimoiy kapital" ni to'plash uchun va boshqalar). Ushbu fikrlar, shuningdek, kasbga yo'naltirish ishlarining samarasizligi ko'rsatkichlari sifatida emas, balki zamonaviy jamiyatning ijtimoiy-madaniy normasi sifatida qaralishi kerak.
Do'stlaringiz bilan baham: |