O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent davlat pedagogika universiteti huzuridagi pedagogik kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq markazi

Modulni tarkibiy qismlari:
1.Modulni nomi.
2. Modulni o‘zlashtirishdan maqsad.
3.Modul bilan ishlash uchun metodik tavsiyalar.
4.Nazariy axborot banki va tayanch tushunchalar.
5.Seminar, amaliy va labarotoriya ishlarining mazmuni, topshiriqlar va ularni bajarishga yordam beruvchi tavsiyalar.
6.Joriy nazorat topshiriqlari.
7.Individual holda bajariladigan mustaqil topshiriqlar.
8. Yozma nazorat variantlari.
9. O‘z-o‘zini tekshirish uchun savollar.
10. Talaba yig‘ishi mumkin bo‘lgan reyting ballari.
Modulli yondashuvning maqsadi-axborotni o‘zlashtirish, idrok etilgan axborotni mustaqil tahlil qilish, o‘z mustaqil fikrlarini bildirishni taqazo etuvchi va qisqa muddatda optimal usullar yordamida belgilangan maqsadlarga erishishdir.

II-BOB. “SPIRTLAR” MAVZUSINI O’QITISHDA INNOVATSION TA’LIM TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TASHKIL ETISH MAVZUSIDAN O’QUV MODULI ISHLANMASI
1.1Sillabus, ma’ruza matn
«Organik kimyo» fanining
2016 o‘quv yili uchun mo‘ljallangan
S ILLABUSI

Fanning qisqacha tavsifi
OTMning nomi va joylashgan manzili:	Qo’qon davlat-pedagogika instituti				Turon-23
Kafedra:	Kimyo o’qitish metodikasi				“Tabiiy fanlar” fakulteti tarkibida