O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi urganch innovatsion university nodavlat ta’lim muassasasi ona tili−O‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi fanidan

30. Oh ursa, olamni buzar dovushi,
To‘qson molning terisidan kovushi
Matndagi ochiq bo‘g‘inlar sonini toping.
a) 12 ta b) 10 ta c) 14 ta d) 11 ta e) 13 ta
31. Yopiq bo‘g‘inlar qatorini belgilang.
a) gul- li, so-at, pesh- voz
b) yu- bor, ham- dam, ol- ma
c) os- mon, mak- tab, tok- zor
d) qu-loq, so-ya, jang
e) yu-bor, o-yoq, oy-din.
32. Urg‘u yordamida so‘z ma’nolarini farqlash mumkin bo‘lgan qatorni aniqlang.
a) yangi, yigitcha, qishloqcha
b) surma, kitob, hovli
c) fizik, chog‘lar, mudir
d) olma, anjir, muhit
e) bog‘lar, bolada, jadval
33. H tovushining paydo bo‘lish o‘rni ko‘rsatilgan qatorni aniqlang.
a) labda
b) bo‘g‘izda
c) til oldida
d) burunda
e) chuqur til orqasida
34. Qaysi savol noto‘g‘ri tuzilgan?
a) Nutq tovushlarini hosil qilishda nutq organlaridan qaysilari ishtirok etadi?
b) Nutq tovushlarini hosil qilishda qaysi nutq organlari faol ishtirok etadi?
c) Nutq tovushlarining hosil bo‘lishida tovush (un) paychalarining qanday ahamiyati bor?
d) Qaysi unli tovushlarni talaffuz qilganda havo oqimi og‘iz bo‘shlig‘ida ayrim to‘siqlarga uchraydi?
e) Juda ko‘p nutq tovushlarini hosil qilishda o‘pkadan kelayotgan havo oqimi qaysi nutq organi orqali o‘tadi?
35. Bir unli yoki bir undosh bilan farq qiladigan so‘zlar qatorini toping.
a) bilim, baliq
b) bolg‘a, bolta
c) kamon, zamin
d) boshliq, toshloq
e) bormoq, qarmoq
36. Qorishiq undosh tovushlar berilgan qatorni toping.
a) m, n, ng
b) j, sh, f
c) ch, j , (dj), ts
d) ng, r, d
e) p, b, v
37. X undoshiga to‘g‘ri tavsif berilgan javobni toping.
a) chuqur til orqa, sirg‘aluvchi, jarangsiz undosh tovushi
b) bo‘g‘iz, sirg‘aluvchi, jarangsiz undosh tovushi
c) chuqur til orqa, sirg‘aluvchi, jarangli undosh tovushi
d) chuqur til orqa, portlovchi jarangsiz undosh tovushi
e) til orqa, portlovchi, jarangli undosh tovushi