O’zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi

t/r	Ma’ruza mavzulari
soat
	1-мodul. “Pedagogika nazariyasi”
	Pedagogikaning umumiy asoslari
	O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning kontseptual asoslari.	2
	Pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘g‘risidagi fan. Ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari	2
	Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi.	2
	Yaxlit pedagogik jarayon	2
	Didaktika (Ta’lim nazariyasi)
	Didaktika - ta’lim nazariyasi sifatida. O‘qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida Ta`lim tamoyillari (prinsiplari).	2
	Ta`lim mazmuni. Davlat ta`lim standartlari.	2
	Ta`lim metodlari va vositalari	2
	Ta’limni tashkil etish shakllari va turlari	2
	O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini tashxis etish	2
	Tarbiya nazariyasi.
	Tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari	2
	Jamoa tarbiya ob’yekti va sub’ekti sifatida	2
	Tarbiyaning umumiy metodlari	2
	O‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish. Aqliy tarbiya	2
	O’quvchilarni iqtisodiy va ekologik tarbiyalash. Fuqarolik tarbiyasi	2
	O’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash.Oila tarbiyasi, uning maqsadi, vazifalari, mazmuni,	2
	O‘quvchilarning mehnat, jismoniy va estetik tarbiyasi	2
	Та’lim muassasasi menejmenti
	Ta`lim muassasasi menejment. Ta’lim muassasasini boshqarishning nazariy asoslari	2
	Maxsus pedagogika
	Korreksion (maxsus) pedagogika. Inklyuziv ta’lim	2
	2-modul. “Pedagogika tarixi”
	Ilk pedagogik fikrlar tarixi. Pedagogika tarixi fan sifatida. Eng qadimgi davrlardan VII asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar	2
	VII-XIV asrning birinchi yarmida O‘rta Osiyoda maktab va pedagogik fikrlar rivoji
	VII asrdan XIV asrning birinchi yarmigacha O`rta Osiyoda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar	2
	Sharq uyg`onish davrida pedagogik fikrlarning rivojllanishi (Forobiy, Xorazmiy, Yusuf xos Xojiblarning ta`limiy-axloqiy qarashlari)	2
	Sharq Uyg’onish davrida ta’limiy-axloqiy fikrlar rivoji	2
	III-semestr	44
	XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji
	XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda tarbiya va maktab	2
	XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda pedagogik fikrlar rivoji (Abdurahmon Jomiy, Alisher Navoiy, Jaloliddin Davoniy, Husayn Voiz Koshifiylarning ta’limiy-axloqiy qarashlari Alisher Navoiyning “Mahbubul qulub” va “Hayratul abror” asarlarida ta`limiy-tarbiyaviy qarashlar)	2
	XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji
	XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji	2
	XIX asrning 2-yarmi – XX asrning 1-yarmida Turkiston o‘lkasida tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji
	XIX asrning 2-yarmi – XX asr boshida Turkiston o‘lkasida tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji. Turkiston o‘lkasida ta’lim syosati (1917-1924).	4
	1924-1991 yillarda O‘zbekistonda ta’lim tizimi
	1924-1945 yillarda ta’lim va pedagogika fani.	2
	1945-1991 yillarda O‘zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji.	2
	Mustaqil O‘zbekiston ta’lim tizimi va innovatsion-pedagogik fikrlar rivoji
	Mustaqil O‘zbekiston ta’lim tizimi. Mustaqillik yillarida pedagogik fikrlar rivoji va strategik yo‘nalishlari	4
	Jahon pedagogik fikrlar rivoji va komparativ pedagogika
	Eng qadimgi davrlardan XIX asrning birinchi yarmida jahon pedagogika fanining rivojlanish tarixi. Ya.A.Komenskiyning pedagogik nazariyasi. .	2
	XIX asrning 2-yarmi – XX asrda jahon pedagogika faning rivoji. K.D.Ushinskiyning pedagogik merosi.	2
	Hozirgi davrda jahon mamlakatlari ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji..	2
	3-modul. Pedagogik mahorat
	Pedagogik mahoratning metodologik masalalari
	Pеdаgоgik fikr tаrixi vа mаktаb аmаliyotidа o‘qituvchi mаhоrаti mаsаlаlаri. Pedagogik mahoratning asosiy komponentlari	2
	Pedagogik qobiliyat
	O‘qituvchi fаоliyatidа pеdаgоgik qоbiliyat. Kommunikativ malakalar va ta’sir ko‘rsatish	2
	Pedagogik deontologiya.
	O‘qituvchi faoliyatida muomala madaniyati va psixologiyasi.	2
	Pedagogik takt va pedagogik etika	2
	Pedagogik faoliyatni ilmiy tashkil etish
	Pedagogik texnika haqida tushuncha. Pedagogik texnikani shakllantirish metodikasi. Nutq texnikasi va madaniyati.	2
	O‘qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etish. O‘z-o‘zini tarbiyalash va o‘z ustida ishlash. Pedagogika tajribani to‘plash tizimi.	2
	IV semestr	36

“Umumiy pedagogika” fanidan seminar mashg`ulotlari II - kurs III-IV- semester).

1-modul. “Pedagogika nazariyasi”

O`zbekiston Respublikasi ta’lim tizimi. «Ta`lim to’g’risida»gi qonun va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» mohiyati. Pedagoglik kasbi

Reja:

• Prezident I. A. Karimovning ta’lim-tarbiya sohasida islohotlar o’tkazish zarurligi haqidagi fikrlari.

  
  

• «Ta’lim to’g’risida»gi qonun, uning tuzilishi, mohiyati.

  
  

• «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ning maqsad, vazifalari, uni ro’yobga chiqarish bosqichlari. Kadrlar tayyorlash milliy modeli.

  
  

• «Ta’lim to’g’risida»gi qonun va milliy dastur asosida ta’lim tizimi va turlari. Ta’lim sohasidagi islohotlarning borishi

  
  

• Pedagoglik kasbi va uning vazifalari

  
  

Adabiyotlar: P1, P2, P3, P5, P8, P9; A1;A2; A3; A4; A6, A8; Q2; Q13; Q15.Q28; Q29.

.

Pedagogika fan sifatida. Pedagogikaning ilmiy-tadqiqot metodlari..


Reja:

• Jamiyat va inson taraqqiyotida pedagogikaning o’rni.

  
  

• Pedagogika fani, uning maqsad va vazifalari.

  
  

• Pedagogikaning asosiy tushunchalari (kategoriyalari).

  
  

• Pedagogikaning fanlar bilan aloqasi va pedagogika fanlari tizimi.

  
  

• Pedagogika faninig ilmiy-tadqiqot metodlari

  
  

Adabiyotlar: P1, P2, P3, P5, P8, P9; A1;A2; A3; A4; A13, A14; Q1; Q7; Q13 ;Q28; Q29.

Shaxs rivojlanishi va unga ta`sir qiluvshi omillar

Reja:

• Shaxs va uning rivojlanishi haqida tushuncha.

  
  

• Shaxs rivojlanishiga irsiyatning ta’siri.

  
  

• Bolaning kamolga yetishida muhit va ta’lim-tarbiyaning ta’siri.

  
  

• Bolaning yosh davrlari xususiyatlari ta’siri masalalarini o`rganish

  
  

Adabiyotlar: P1, P2, P3, P5, P8, P9; A1;A2; A3; A4; A13, A14; Q1; Q12 Q14; Q15; Q29.