O’zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi

Jamoaning shaxs tarbiyasiga ta’siri. Guruh rahbarining tarbiyaviy ishi.

Reja:

• Jаmоа tushunchаsi.

  
  

• O`quvchilаr jаmоаsini shаkllаntirishning mоhiyati vа tаshkiliy аsоslаri.

  
  

• O`quvchilar jаmоаsining rivоjlаnish dаrаjаsi vа bоsqichlаri.

  
  

• O`quvchilar jаmоаsi rivоjining аsоsiy shаrt-shаrоitlаri

  
  

• Guruh rahbarining tarbiyaviy ishi

  
  

Adabiyotlar: P1, P2, P3, P5, P8, P9; A1;A2; A3; A4; A6, A8; Q2; Q12 Q14; Q29; Q32; Q14 ;Q15.

Tarbiyaning umumiy metodlari.

• Ijtimoiy tarbiyaning maqsad, vazifalari va mazmuni, jamiyatning tarbiya oldiga quyayotgan talablari

  
  

• Tarbiya metodlari to’g`risida tushuncha

  
  

• Tarbiya turlari va tarbiya usullari

  
  

• Mafkuraviy tushunchalarni shakllantirishda tarbiya jarayonining ahamiyati.

  
  

Adabiyotlar: P1, P2, P3, P5, P8, P9; A1;A2; A3; A4; A5, A14; Q2; Q7 Q13; Q28; Q29; Q32,Q34,Q40.Q43..

O’quvchilarda ilmiy dunyoqarashni shakllantirish.

Reja:

• “Ilmiy dunyoqarash” tushunchasining mohiyatini,

  
  

• O`quvchilarda ilmiy dunyoqarashni shakllantirishning metod va vositalari

  
  

• Ilmiy dunyoqarash negizida aks etuvchi sifatlar (onglilik, g’oyaviy yetuklik, boy tasavvur, mantiqiy tafakkur)

  
  

• Aqliy tarbiyaning mohiyati, maqsadi, vazifalari va mazmuni, aqliy tarbiyani samarali tashkil etish shakllari, metod va vositalari bilan tanishish

  
  

Adabiyotlar: P1, P2, P3, P5, P8, P9; A1;A2; A3; A4; A6,A7, A8; Q2; Q7, Q13; Q28; Q29;Q34.

O’quvchilarni iqtisodiy va ekologik tarbiyalash, ularni amalga oshirish yo’llari.

Reja:

• Yosh avlodni tarbiyalashda iqtisodiy va ekologik tarbiyaning o`rni.

  
  

• Iqtisodiy tarbiya maqsadi va vazifalari.

  
  

• Iqtisodiy tarbiya berish yo`llari

  
  

• Ekologik tarbiyaning mazmuni va uni amalga oshirish yo’llari

  
  

Adabiyotlar: P1, P2, P3, P5, P8, P9; A1;A2; A3; A4; A6,A7, A8; Q2; Q7, Q13; Q28; Q29;Q34.