Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta`lim vazirligi

Dars tahlili bayonnomasini rasmiylashtirish namunasi

shahar (tuman) xalq ta`limi boʻlimiga
qarashli nomidagi maktabning sinfida
fanidan dars bergan amaliyotchi

(ismi sharifi)

darsi tahlili bayonnomasi.
“ ” 20 yil
Qatnashdilar:

Amaliyotchilar:

Oʻqituvchilar:

Uslubiyotchilar:

Tinglandi: 1. Dars tashkil qilgan amaliyotchi nutqi (darsning mavzusi, maqsadi, oʻz darsi haqida amaliyotchining fikri aks etadi).

• 
  Dars tashkil qilgan amaliyotchiga savollar: a)
  

b)

• 
  Chiqib soʻzlaganlar (dars keng ravishda tahlil qilinadi). Opponentlar amaliyotchilar, uslubiyotchilar, oʻquv boʻlimi boshligʻi, pedagogika va psixologiya kafedrasining uslubiyotchilari darsning yutuq va kamchiliklarini koʻrsatadi. Oʻzlarining tavsiya va fikrlarini aytadi. Har bir chiqib soʻzlagan nutq bayonnomada qisqacha ifodalanadi.
  
• 
  Uslubiyotchining yakunlovchi xulosaviy nutqi.
  
• 
  Darsning baholanishi (uslubiyotchi baholaydi)
  

Bayonnomani rasmiylashtiruvchi
amaliyotchi: Boltaeva Z.

Amaliyotchining pedagogik amaliyot boʻyicha yozma hisoboti

Berdaq nomidagi QQDU fakul`teti kurs talabasi shahar nomli sonli maktabda 2020-2021 oʻquv yilining

oraligʻida oʻtkazgan pedagogik amaliyot natijasi haqida yozma hisoboti.

1. 
   Maktabning qisqacha tavsifi (bezalishi, fan xonalari, texnik vositalar, oʻquv tarbiya jarayoni);
   
2. 
   Maktabning ish qogʻozlari bilan tanishish (oʻquvchilarning shaxsiy hujjatlari, sinf jurnali, sinf rahbari rejasi);
   
3. 
   Pedagogik amaliyot rejasining bajarilishi;
   
4. 
   Oʻqituvchi sifatida oʻz faoliyatiga qisqacha baho berish (sinov darslari, yutuqlari, kamchiliklari, foydalangan metod va usullari, yangi pedagogik texnologiyalarni qoʻllanishi);
   
5. 
   Sinf rahbari sifatida oʻz ishiga baho berish, tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va hokazo.
   
6. 
   Maktab pedagogik jamoasi, institut metodistlari, fan xonalaridan berilgan uslubiy yordamlar. Maktabga koʻrsatilgan amaliy yordam.
   

8. 
   Amaliyot davrida bajarilgan ishlar va ularning natijalari.
   
9. 
   Maktabning uy, fuqarolar kengashi jamoasi bilan aloqa yoʻllari.
   
10. 
    Pedagogik amaliyot samaradorligini yanada yaxshilash va rivojlantirish maqsadidagi istak va tasviyalar.
    

Hisobot beruvchi
amaliyotchi talaba: Niyozov. B