O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus

Bitiruv malakaviy ishining maqsadi ta‘lim bosqichlarining ona tili va hozirgi o‗zbek adabiy tili darslarida ma‘no ko‗chish turlarini o‗qitish metodikasini takomillashtirishdan iborat.

Bitiruv malakaviy ishining vazifasi:

• 
  ona tili ta‘limida ma‘no ko‗chish va uni o‗qitish usullarining ilmiy-metodik asoslarini o‗rganish;
  
• 
  ma‘no ko‗chish turlarini o‗rgatishni ona tili va adabiyot fanlarining o‗zaro integratsiyasi asosida o‗qitish mohiyatini ochib berish;
  
• 
  ma‘no ko‗chish turlarini o‗rganish orqali o‗quvchilarning nutq madaniyatini rivojlantirishga qaratilgan usullar, mashq va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish va ilmiy jihatdan asoslash;
  
• 
  ma‘no ko‗chish turlarini o‗rganish orqali o‗quvchilarning nutq madaniyatini rivojlantirishga qaratilgan usullar, mashq va topshiriqlardan amaliyotda foydalanish va uning natijalarini tahlil qilish.
  

Tadqiqotning ilmiy yangiligi quyidagilardan iborat:

• 
  ona tili darslarida nutq madaniyatini oshirishda ma‘no ko‗chish turlarini o‗rgatishning bugungi holati o‗rganilgan;
  
• 
  ma‘no ko‗chish turlarini o‗rganishda darslarni integratsiya asosida tashkillashtirishning usullari ko‗rsatilgan (Cho‗lpon she‘rlari asosida);
  

- ma‘no ko‗chish turlarini o‗rgatish orqali o‗quvchilarning nutq madaniyatini, nutq ta‘sirchanligini oshirishga qaratilgan usullar (―Venn diagrammasi‖, ―Qiyosiy tahlil‖, ―Bo‗sh o‗rinlarni to‗ldir‖, ―Mantiqiy mushohada‖, ―Uyadosh so‗zlar guruhi bilan ishlash‖, ―Izohli lug‗at‖, ―Ijodkor o‗quvchi‖ va h.) asosida takomillashtirilgan.
Tadqiqotning obyekti. Tadqiqotning obyekti sifatida akademik litsey va kasb- hunar ta‘limi tizimida ona tili darslarida o‗rgatiladigan ma‘no ko‗chish turlari (metafora, metonimiya, sinekdoxa va vazifadoshlik)ni o‗qitish jarayoni.
Tadqiqot predmeti. Akademik litsey va kasb-hunar ta‘limida ma‘no ko‗chish turlarini o‗qitishning mazmuni, shakllari, takomillashtirilgan usullari.