Oʻzbekiston respublikasi sogʻliqni saqlash vazirligi

Oʻquv mashgʻulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Oʻqituvchi	Ta’lim oluvchi
1-Oʻquv mashgʻulotiga kirish(10 daq.)	1.Tashkiliy boshlanish oʻquvchilar davomati va darsga tayyorgarlikni tekshirish	Mashgʻulotga tayyorlanadilar
2-bosqich. Asosiy (60daq.)	Tayanch bilimlarni faollashtirish: 1. Mikroorganizmlarning klassifikatsiyasi boʻyicha oʻquvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi. Maqsad va vazifani belgilanishi: 2.Mashgʻulotning nomi, rejasi, maqsad va oʻqitish natijalari bilan tanishtiradi. (1-ilova). 3.Oʻquv mashgʻulotida oʻquv ishlarni baholash mezoni va koʻrsatkichlari bilan tanishtiradi (2-ilova). Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: 4.Tayanch soʻziboralar orqali bilimlarni faollash -tiradi. (3-ilova). YANGI oʻquv material bayoni: 5.Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharhlash bilan tushuntirib beradi(4-ilova). YANGI oʻquv materialini mustahkamlash: 6. Mustaxkamlash uchun akvarium usulidan foydalaniladi va test savollar beradi (5-6ilova).	Uy vazifasini taqdim etadilar. Savollarga javob beradilar. Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar Baholash mezonlari bilan tanishadilar Savollarga javob beradilar. Diqqat qiladilar. Topshiriqni bajaradilar. Yozib oladilar. Savollarga javob beradilar.
3-bosqich. Yakuniy (10 daq.)