Oʻzbekiston respublikasi

M U N D A R I J A

№	Ma’lumotlar	bet
I	Fanning o‘quv dasturi
II	Fanning ishchi o‘quv dasturi
III	Fanning asosiy o‘quv materiallari:
3.1	Ma’ruza mashg‘ulotlari uchun o‘quv materiallari
3.2	Amaliy mashg‘ulotlar uchun o‘quv materiallari
3.3	Laboratoriya mashg‘ulotlari uchun o‘quv materiallari
3.4	Mustaqil ta’lim bo‘yicha o‘quv materiallari
3.5	Fan bo‘yicha glossariy (o‘zbek, rus, ingliz tillarida)
IV	Fan bo‘yicha o‘tkaziladigan attestatsiyalar uchun savollar:
4.1	1 OB uchun og‘zaki savollar (120 ta)
4.2	2 OB uchun og‘zaki savollar (120 ta)
4.3	YaB uchun og‘zaki savollar (300 ta)
4.4	1 OB uchun yozma ish savollari (150 ta)
4.5	2 OB uchun yozma ish savollari (150 ta)
4.6	YaB uchun yozma ish savollari (500 ta)
4.7	1 OB uchun test savollari (200 ta)
4.8	2 OB uchun test savollari (200 ta)
4.9	YaB uchun test savollari (500 ta)
V	Fan bo‘yicha baholash me’zonlari
VI	Fan bo‘yicha tarqatma materiallar
VII	O‘UMning elektron varyanti

OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI

SAMARQAND DAVLAT VETERINARIYA MEDITSINASI, CHORVACHILIK VA BIOTEXNOLOGIYALAR UNIVERSITETI

Roʻyxatga olindi: № BD-60710400 – 1.11 «__»________2023 yil

“TASDIQLAYMAN” Oʻquv ishlari boʻyicha prorektor q.x.f.d., professor ___________ A.A.Elmurodov «___»___________2023 yil

HAYVONLAR EKOLOGIYASI
ISHCHI OʻQUV DASTURI (SILLABUSI)

Bilim sohasi:	700000 – Muhandislik, ishlov berish va qurilish sohasi
Ta’lim sohasi:	710000 – Muhandislik ishi
Ta’lim yo‘nalishi:	60710400- Ekologiya va atrof - muhit muhofazasi (tarmoqlar va sohalar bo‘yicha)

Samarqand – 2023
Fanning ishchi oʻquv dasturi (sillabusi) 2022 yilda tasdiqlangan oʻquv reja va fan dasturiga muvofiq ishlab chiqildi.

Tuzuvchilar:
X.T.Boymurodov – SamDVMChBU “Biologiya, ekologiya va dorivor o‘simliklar” kafedrasi b.f.d. professor.
M.X.Begmatova – SamDVMChBU “Biologiya, ekologiya va dorivor o‘simliklar” kafedrasi mudiri, dotsent v.b.
E.I.Hamdamova – SamDVMChBU “Biologiya, ekologiya va dorivor o‘simliklar” kafedrasi dotsenti.

Taqrizchilar:
Z.I.Izzatullayev – Samarqand davlat universiteti Ekologiya va hayot faoliyati xavfsizligi kafedrasi professori.
Y.Sh.Tashpulatov – Toshkent davlat agrar universiteti Samarqand filiali Fundamental fanlar kafedrasi mudiri b.f.f.d. (PhD) dotsent.

Fanning ishchi oʻquv dasturi “Biologiya, ekologiya va dorivor o‘simliklar” kafedrasining 2023 yil “____” ________dagi “____” -son yigʻilishida muhokamadan oʻtgan va fakultet Kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.

Kafedra mudiri: _______________ Begmatova M.X

Fanning ishchi oʻquv dasturi “Biotexnologiya” fakulteti Kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (2023 yil _____ _________dagi ____ -sonli bayonnoma).

Fakultet kengashi raisi: ____________ Nurniyozov.A.A.
Kelishildi:
Oʻquv-uslubiy boshqarma boshligʻi ___________________ Roʻziqulov R.F.

Fan Sillabusi
Samarqand davlat veterinariya meditsinasi, chorvachilik va biotexnologiyalar universiteti

Fan toʻgʻrisida ma’lumot
Fan shifri: HE1306
Fan nomi: Hayvonlar ekologiyasi
Semestr/yil: 3-semestr/2023-2024 oʻquv yili
Kafedra: “Biologiya, ekologiya va dorivor o‘simliklar”
Soatlar/kreditlar: 6,0 ECTS (90 auditoriya soati, 90 soat mustaqil ta’lim)

Ма’ruza	Amaliy mashgʻulot	Mustaqil ta’lim	Jami
30	60	90	180

Fan boʻyicha mashgʻulotlarning joylashuvi:
Auditoriya vaqti: dars jadvaliga asosan
Talablar:
Fan uchun mas’ul kafedra: “Biologiya, ekologiya va dorivor o‘simliklar”
Instruktor toʻgʻrisida ma’lumot
Kafedra joylashgan joyi: SamDVMCHBU, 6-o‘quv binosi, 697-xona
Telefon: [phone] ish telefoni; mobil: [phone]
[e-mail] vaqti: Uchrashuvga ko‘ra

I. Fanni oʻqitishdan maqsad - Hayvonlar ekologiyasi fani har bir tarmoq yo‘nalishida muayyan maqsadga yo‘naltirilgan muammolar yechimini topishi zarur. Talabalarga Hayvonlar ekologiyasi fani biosferada hayvonot dunyosining o‘rni, ahamiyati, hayvonlar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlar shakllari va ulardan foydalanishning ekologik asoslarini bilish va amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish shu bilan birga fan bo‘yicha o‘rgatish hamda ularni amaliyotda tatbiq etish ko‘nikmasini hosil qilishdan iborat.
II. Fanning vazifasi – Hayvonlar ekologiyasi fanining amaliy vazifasi, eng avvalo, O‘zbekiston hayvonot dunyosini o‘rganish, ulardan va biologik xilma-xillikni saqlash borasidagi umumbashariy, mintaqaviy va mahalliy muammolarni hal etishda o‘z ifodasini topadi. Chorvachilikda qishloq xo‘jalik hayvonlarini sermahsul zotlarini yaratish va iqlimlashtirish, ularni turli kasalliklardan himoya qilishning ilmiy asoslarini ishlab chiqish, chorvachilik maxsulotlariga bo‘lgan inson ehtiyojlarini to‘laroq qondirish borasidagi tadqiqotlarni kengaytirish zarur. Yovvoyi va uy hayvonlarining tabiiy biotsenozlarning ta’sirini o‘rganish, biotsenozlar mahsuldorligi va barqarorligini saqlash eng dolzarb vazifalardan sanaladi.
III. Fanni oʻzlashtirish natijasida talaba:
Hayvonlar ekologiyasi kursini o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr: tirik organizmlarning geografik tarqalishi, yashash xususiyatlarini va ular jamoalarining yer yuzida geografik tarqalish va taqsimlanish qonuniyatlarini ko`rsatkichlarining vazifalari, roli va o‘rnini mukammal bilishi kerak. DTSlar asosida yaratilgan o‘quv dasturlari, darsliklar, o‘quv qo‘llanmalari bilan ishlay olish va ularni amaliy tatbiq etish; ekologiya fanlarini maktab, litsey va o‘rta mahsus kasb-hunar muassasalarida o‘qitishni tashkil etishning o‘ziga xos tomonlari bilan tanishtira bilish; o‘qitish usullari, vositalarini qo‘llay olish haqida ilmiy bilimlar, amaliy o‘quv va ko‘nikmalariga ega bo‘lish, etuk ekolog mutaxassis bo‘lish jarayonidagi o‘zgarishlarni tahlil qila olish va ulardan xulosalar chiqarish, tasavvur va bilimga ega boʻlishi;
Hayvonlar ekologiyasi kursini o‘zlashtirish jarayonida bakalavr ekologiya huquqi, ekologik ekspertiza ekologiya sohasini rivojlantirishning o‘ta dolzarb masalalaridan biri bo‘lib, u davlatimizni barqaror rivojlanishini ta’minlab beruvchi omillardan biridir, ta’lim jarayonida qo‘llash mumkin bo‘lgan yangi pedagogik texnologiyalar, hamda interfaol metodlari; ekologik ta’limni o‘qitishni amalda qo‘llay olish, mustaqil bilim berish bo‘yicha tadbirlarni rejalashtira olish va amalga oshirish malakasiga ega boʻlishi kerak.