Waqtí: 240 minut
|
Oqíwshílar saní: ___
|
Sabaqtíń formasí hám túri:
|
Ámeliy sabaq
|
Sabaqtíń rejesi:
|
1 Kirisiw
2.Jumis barisin tu’sindiriw. Taza temani bayanlaw
3. Instrukciyaliq tex kartani tarqatiw
4. O’z betinshe jumis
5. Bahalaw ha’m bahalardi esittiriw
|
Sabaqtíń maqseti: Mektepke shekemgi tálimge tayarlaw oqiw ámeliyatiniń maqseti hám waziypalari. “Meniń qádirdan Ózbekstanim” hápte rejesi boyinsha balalar iskerligin shólkemlestiriw haqqínda názeriy bilimlerdi bekkemlew, ámeliy kónlikpelerdi qáliplestiriw.
|
Pedagogikalíq wazíypalar:
1 Kirisiw.
2. A’meliy ko’nlikpelerdin’ izbe-izligin tu’sindiriw:
Orinlang’an jumislardi bahalaw, jiberilgen qa’telerdi ko’rsetip beriw.
3.
|
Oqíw iskerligi nátiyjeleri:
- úyrenedi
- úyrenedi
- úyrenedi
- úyrenedi
- úyrenedi
- u’yrenedi
- u’yrenedi
|
Oqítíw usíllarí:
|
Túsindiriw, kórsetiw, jol-joba beriw, shíníģíw.
|
Oqíw iskerligin shólkemlestiriw formasí:
|
Frontal, jámiyetlik, toparda islesiw, jeke tártipte, juplíqta.
|
Oqítíw qurallarí:
|
áspab úskeneleri, kórgizbe qurallar,kodoskop, proektor, stendler, slaydlar.
|
Oqítíw sharayatí:
|
Oqiw ámeliyati xanasi
|
|
