O‟zbekiston respublikasi xalq ta‟limi vazirligi abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti boshlang‟ich ta‟lim kafedrasi

uslublari ” deb nomladik.

Bitiruv malaka ishining tadqiqot ob`yekti. Boshlang‘ich sinflar matematika darslarida harakatga
doir masalalar ustida ishlashni tashkil etilishi jarayoni. 
Bitiruv malaka ishining tadqiqot predmetini Boshlang‘ich sinflar matematika darslarida masofa,
tezlik va vaqt bilan bog`liq matnli masalalar yechishni o`rganish tizimi tashkil etadi. 


Bitiruv malaka ishining tadqiqot maqsadi. Boshlang‘ich sinflarda masalalar yechishni tashkil
etishda harakatga doir masalalarni yechish bo`yicha o‘quvchilar bilimini mustahkamlaydigan 
bilimlarning nazariy va amaliy asoslarini ishlab chiqishdan iborat.
Bitiruv malaka ishining tadqiqot farazi – Boshlang‘ich sinflarda masalalar yechishni tashkil
etishda o‘quvchilarning fikrlash qobiliyati mustahkamlanadi, agar;
- amallar bajarishga doir tasavvur komponentlari alohida-alohida tuzilib, masofa, tezlik va vaqt
topishga doir masalalar yechishni o‘rgatish jarayonida ularning uzviy aloqalari ta‘minlansa; 
- harakatga doir masalalar yechishni tashkil etish subyekti sifatida boshlang‘ich sinf
o‘quvchilarining tafakkuri rivojlanishi ta‘minlana borilsa; 


Qo‟yilgan maqsadga asoslanib, bitiruv malaka ishining vazifalari:
1. Boshlang‘ich sinflarda masalalar yechishni, lumladan harakatga doir masalalar yechishni tashkil 
etishda matematika o‘qitish metodikasini o‘rganish faoliyati shakllanganligining mohiyati va
bosqichlarini tashxis qilish;
2. Matematika kursi materialida boshlang‘ich sinflarda masalalar yechishni, jumladan harakatga
doir masalalar yechishni tashkil etish faoliyati mazmuni va uni o‘tkazish jarayonining texnologik shart-
sharoitlarini aniqlash.
3. 4-sinfda harakatga doir matnli masalalarni yechish bo`yicha pedagogik tajriba o`tkazib, yosh 
boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun uslubiy tavsiyalar tayyorlash.