O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta’limi vazirligi

 
СОДЕРЖАНИЕ 
I-МОДУЛ 
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ 
Введение в психологию развития………………………………………………4 
Формирование психологии развития …………………………………………14 
Теория развития эндогенических и экзогенических направлений…………..30 
Теории развития психологических школ………………………………………36 
II- МОДУЛ 
Психологический анализ развития возрастных этапов 
Период младенчества…………………………………………………………..42 
Период раннего и позднегодетства…………………………………………...48 
Период дошкольного возраста………………………………………………...58 

---

187 
Младший школьный возраст……………………………………………………68 
Подростковый период…………………………………………………………..77 
Период раннего юношества……………………………………………………88 
Молодость………………………………………………………………………103 
Период зрелости………………………………………………………………122 
Старение и старость………………………………………………………..…128 
III- МОДУЛ 
Актуальные проблемы педагогический психологии 
Предмет, цели и задачи педагогической психологии………………………..133 
Образование - это социальный и культурный феномен…………………….148 
Психология образования………………………………………………………155 
Психология воспитания………………………………………………………..172 
Психология учителя……………………………………………………………189 
Основная литература………………………………………………………….195 
Дополнительная литература…………………………………………………196 
Глоссарий……………………………………………………………………….196